教育培养出来的劳动力和专门人才在其工作岗位上能够持久地发挥效

【名词&注释】

社会化(socialization)、国民收入、家用电器(household appliances)、生产资料(means of production)、专门人才(specialized personnel)、间接性(indirectness)、工作岗位(working post)、工资收入(wage income)、生活资料(means of subsistence)、成正比例(direct proportion)

[单选题]教育培养出来的劳动力和专门人才在其工作岗位^{(working post)}上能够持久地发挥效用，这表明教育投资具有（）

A. 周期长的特点
B. 弹性大的特点
C. 长效性的特点
D. 间接性的特点

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学习资料：

[多选题]构成劳动力意总价值的因素是（）。

A. 本人所需的生活资料^{(means of subsistence)}费用
B. 子女所必需的生活资料^{(means of subsistence)}费用
C. 教育和训练费用
D. 本人所需的生产资料费用
E. 子女所必需的生产资料费用

[多选题]教育的个人成本包括（）。

A. 学生家庭所支付的学费
B. 学生家庭或个人支付的书籍文具费
C. 学生家庭或个人支付的杂费
D. 学生家庭或个人支付的在校住宿费
E. 学生家庭或个人支付的家用电器费

[单选题]舒尔茨用投资增量分析法计算出美国1929年—1957年由教育创造的国民收入现值与教育费用现值之间的关系是（）。

A. 33%
B. 23%
C. 60%
D. 35%

[单选题]认为在主要劳动力市场上教育程度与工资收入^{(wage income)}成正比例^{(direct proportion)}关系的观点是（）。

A. 筛选假设理论
B. 社会化理论
C. 劳动力市场划分理论
D. 劳动价值学说

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