患者对经治医生不满意时，可以重新选择医生属于（）。

【名词&注释】

共同发展(common development)、相互影响(interaction)、深入研究(further study)、相互促进(mutual promotion)、现代医学(modern medicine)、研究课题(research topic)、勤于思考、勇于创新(be bold in making innovations)、认真学习(earnestly studying)、生物医学模式(biomedical model)

[单选题]患者对经治医生不满意时，可以重新选择医生属于（）。

A. 患者的权利
B. 患者的义务
C. 医生的权利
D. 医生的义务
E. 患者和医生共同的义务

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]国际护理学会1973年修订的《国际护士伦理守则》中，规定护士的基本职责哪项除外（）

A. A.增进健康B.恢复健康C.治愈疾病D.预防疾病E.减轻痛苦

[单选题]古代医患关系特点（）

A. A.尊重患者的生命价值，确立双向作用的医患关系B.医患关系的个体性、稳定性、直接性C.医患关系的间接性、多元性、易变性D.医患关系的分解趋势和物化趋势E.扩大医学服务的范围

[单选题]晚上7时，刘医生值班。一农妇怀抱6岁小孩急匆匆来到急诊室，请求医生救她儿子的命。她边哭边说，小男孩4点左右从6米多高的地方摔下来，她赶了3个多小时的路程来到这里。经刘医生检查，颅骨骨折，瞳孔散大，对光反射消失，口鼻出血，小便失禁，孩子已处于深度昏迷状态，情况十分危急。刘医生立即开出CT检查单，一旦结果出来，就可行开颅术。但孩子的母亲没钱，CT无法做，手术不能进行。刘医生只好一边催其母亲去筹钱，一边给小孩采取一些抢救措施，他只能做到这些。可直到天亮，孩子的母亲也未把钱筹来。早7点36分，这个顽强的小生命再也无法抗拒死神的召唤，永远离开了这个世界。

A. B

[单选题]患者李某，男，7岁，因上呼吸道感染收住某医院儿科病房。当时高热39℃，咳嗽，经抗生素滴注后体温下降，第4天体温已正常，咳嗽减轻，情况好转。该医院因在搞一项关于儿童电生理无伤性检查方面的研究课题，故经患儿同意后，把患儿作为受试者。次日父母探视时发现孩子的头顶部皮肤有了个直径2mm的圆形丘疹红斑，当了解情况后，即与医生发生了争执。

A. E

[单选题]孙思邈不仅认真学习^{(earnestly studying)}，而且在碰到疑难病无法治疗时，也从不畏缩，而是勤于思考，深入研究，尽力找出治疗的办法。有一次，一个病人得了尿闭症（尿潴留）不能小便，急忙找来孙思邈治疗。孙思邈看他的小肚子涨得那么厉害，心想，吃药怕来不及了，便想找一根管子插进尿道试验。想到葱管又空而且又软又细，不妨用它来试试，便要了一根细葱，在葱叶的一头切去少许，细心地慢慢地插进了病人的尿道，再用劲一吹，不一会儿，尿果然沿着葱管流了出来，病人胀大的小肚子慢慢地瘪了下去，病人尿闭症的痛苦顿时消失。孙思邈是最早使用导尿术治疗尿潴留的人。这体现了孙思邈哪方面的医德品格（）。

A. 赤诚济世
B. 勇于创新^{(be bold in making innovations)}
C. 淡泊名利
D. 舍己救人
E. 不怕艰苦

[单选题]以下关于"不伤害"原则的表达不正确的是（）。

A. 无损伤
B. 尽可能避免身体方面的伤害
C. 尽可能避免生理方面的伤害
D. 尽可能避免心理方面的伤害
E. 避免道德伤害

[单选题]详细向患者讲清配合治疗的必要性，以获得患者与医师的合作是（）。

A. 患者的权利
B. 患者的义务
C. 医生的权利
D. 医生的义务
E. 患者和医生共同的义务

[单选题]一般说来，使医患之间信托-契约关系能够得到理想体现的是（）。

A. 双方冲突型
B. 患者主导型
C. 主动-被动型
D. 指导-合作型
E. 共同参与型

[单选题]说明医学科研成果的两重性（）。

A. 20世纪50年代西欧研制的药物"反应停"，既可以抑制孕妇的妊娠反应，又可以对胎儿有致畸作用
B. 医学科研是有意识、有目的的，是对研究对象能动的反映
C. 医学模式已从传统的生物医学模式^{(biomedical model)}转向"生物-心理-社会"现代医学模式
D. 医学科研道德是医学科研的动力源泉
E. 医学科学与医学道德相互影响，相互促进，共同发展

本文链接：https://www.51bdks.net/show/dpr4lq.html