【名词&注释】
物质文化(material culture)、技术发展(technology development)、发展水平、教育者(educator)、物质基础(material base)、年龄特征(age characteristics)、斯宾塞(herbert spencer)、主要依据(main basis)、隶属于(belonging to)
[判断题]践行文化是指学校在创造物质文化和精神文化的实践过程中体现出来的文化行为。
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学习资料:
[单选题]19世纪中叶提出较为系统的课程理论是()
A. A.杜威
B. B.洛克
C. C.斯宾塞(herbert spencer)
D. D.赫尔巴特
[单选题]生产力水平决定教育的()、制约教育结构的变化、制约教育的内容和手段。
A. A.物质基础
B. B.规模和速度
C. C.内容
D. D.结构
[单选题]教育具有政治功能、经济功能、()和科学技术发展功能。
A. A、精神功能
B. B、意识功能
C. C、理性功能
D. D、文化功能
[单选题]教育理论隶属于(belonging to)文化的什么层面()
A. A、物质层面
B. B、精神层面
C. C、制度层面
D. D、人文层面
[多选题]教育对文化的选择和整理主要依据(main basis):()
A. A、社会需要
B. B、科技的发展
C. C、受教育者的心理发展水平
D. D、受教育者的年龄特征
E. E、文化自身发展的需要
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