实现母乳喂养的强化因素是（）

【名词&注释】

公共政策(public policy)、高钾血症(hyperkalemia)、监督控制(supervisory control)、心源性休克(cardiogenic shock)、采取措施(take measures)、各个环节(each link)、书面形式(written form)、改进工作(improving work)、合理合法(legal and practical)、执行计划(implementation plan)

[单选题]实现母乳喂养的强化因素是（）

A. 母亲愿意进行母乳喂养
B. 母亲了解母乳喂养的好处
C. 丈夫对妻子进行母乳喂养给予支持
D. 医务人员指导母亲如何正确哺乳
E. 在时间、地点上方便母亲进行母乳喂养

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[单选题]设计良好的目标特征不包括（）

A. A.以结果而不是以行为来表达B.可度量和定量化C.口头形式的D.有清楚的时间框架E.与组织的有关成员沟通过的

[单选题]护士长根据某位护士的能力和知识水平授予相应难度的任务，其遵循的授权原则是（）

A. 监督控制
B. 合理合法^{(legal and practical)}
C. 以信为重
D. 权责对等
E. 视能授权

[单选题]促进健康行为是指（）

A. 人类个体和群体与健康和疾病有关的行为
B. 个体或群体的客观上有利于自身和他人健康的行为
C. 不利于自身和他人健康的行为
D. 有效、合理利用卫生资源，维护自身健康的行为
E. 对可能发生的危害健康事件的预防性行为及在事故发生后正确处置的行为

[单选题]普萘洛尔的禁忌证是（）

A. 室性心动过速、室颤
B. 支气管哮喘，心源性休克
C. 高钾血症
D. 失代偿性心衰、急性心梗
E. 胆道阻塞性疾病

[单选题]在执行计划^{(implementation plan)}的过程中，对各个环节质量进行控制的控制类型是（）

A. A.技术控制B.同期控制C.反馈控制D.直接控制E.前馈控制

[单选题]按教育目的分类，属于健康教育研究领域范畴的是（）

A. 医院健康教育
B. 倡导政策支持
C. 加强个人素质
D. 营养健康教育
E. 发展个人技能

[单选题]健康教育评价的种类中，"着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量变化"的是（）

A. 形成评价
B. 过程评价
C. 效应评价
D. 结局评价
E. 总结评价

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