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每次老师提问,小虎总爱抢着回答,但基本上都答错,从此老师应该

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  • 【名词&注释】

    课外活动(extracurricular activities)、教书育人、爱岗敬业(cherishing the job devotionally)、课堂纪律(classroom discipline)、中心环节(central link)、良好的课堂气氛(good classroom atmosphere)、《中小学教师职业道德规范》、共青团组织工作、改正错误(mistake correction)、置之不理(wave aside)

  • [单选题]每次老师提问,小虎总爱抢着回答,但基本上都答错,从此老师应该( )。

  • A. 引导小虎仔细思考
    B. 安排小虎多做作业
    C. 批评小虎思考不认真
    D. 对小虎举手置之不理(wave aside)

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  • 学习资料:
  • [单选题]下列选项中,不属于《中小学教师职业道德规范》的内容的是()。
  • A. 爱国守法,爱岗敬业
    B. 关爱学生,教书育人
    C. 能力突出,专注科研
    D. 为人师表,终身学习

  • [多选题]有人说,沉默是金,因为祸从口出,许多麻烦往往因为自己的多嘴,而且沉默还可以表示深沉,表示有城府;有人说,慷慨是金,因为在当今社会里,只要你能大方地给,必定能得到丰厚的回报;有人说智慈是金……也许都不错,但我认为,热情、主动才是真正的金,是自己拥有的金,才是别人无法抢夺的金。主动,就是从时间上超前一步,是九点钟要赶到的,你不妨八点五十分赶到,这样你就不用担心搭不上急驶而来的时代列车。主动,就要从范围上扩大一些,要你了解衬衫,你不妨顺便了解一下西装、领带以及鞋子和帽子,这样你的视野就会更加开阔。主动,就是从程度上再加深一层,为什么在键盘上这么简单地敲击几下,文字就输入了?别的输入方法是不是会更简单?主动,从动作和态度上力求积极一点儿,敏锐一点儿,当别人尚未意识到时,你已经强烈地意识到了;当别人刚刚起步时,你已经走在途中了;当别人正想找你时,你已敲门进去了……人生不能被动,生活需要主动。只有主动,才能不断地获得上进的机遇;只有主动,才能超越别人;只有主动,才能牢牢地把握胜券。   《主动是金》朱华贤《中国校外教育(优等生)》2008年第5期   问题:   (1)文章从哪些方面阐述"主动",请简要概括。(4分)   (2)文章为什么说主动是金?请结合全文说说你的理解。(10分)
  • A. (1)文章从四个方面对主动进行了阐释,分别是:时间上、范围上、程度上和动作态度上。时间上应超前一些。范围上应扩大一些。程度上应加深一层。动作态度上应力求积极勇敢一点。(4分)(2)人生不能被动,生活需要主动。主动是金。(1分)①只有主动才能不断地获得上进的机遇。上进需要机遇,机遇只青睐有准备的人,有准备的前提是主动。我们看到无数的失败者因为不主动而错失机遇,我们看到无数的胜利者因为主动而走向成功。(3分)②只有主动才能超越别人。人生就像一条河流,每个普通人都在顺流而下。要想超越别人,只有主动起来,扬起帆,荡开桨,乘风破浪。唯有如此,才有超越;唯有如此,才能两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。(3分)⑧只有主动,才能牢牢地把握胜券。天时不如地利,地利不如人和。人和就是强调内因,强调主动学习、主动提升自我。这个世界上没有无缘无故的失败,更没有无缘无故的胜利。胜利都来自个体的内因,都来自人们的主动性。所以,主动是风,扬起生命之帆。主动是雨,让植物撑开泥土。主动是火,陶冶锤炼,完善人生,成就你我。主动是金!(3分)

  • [单选题]教育贯穿人的一生"的终身教育思想出现于( )。
  • A. 20世纪初
    B. 20世纪50年代
    C. 20世纪末
    D. 20世纪60年代

  • [单选题]( )作为教学过程的软情境,通常是指课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态。
  • A. 课堂环境
    B. 课堂气氛
    C. 课堂纪律
    D. 课堂情境

  • [单选题]班主任着眼于学生最近发展区,选择一些经过努力能够达成的目标,学生在实现目标过程中体验成功的快乐,这体现了班级日常管理的( )。
  • A. 方向性原则
    B. 可测性原则
    C. 激励性原则
    D. 约束性原则

  • [单选题]班主任工作的中心任务是( )。
  • A. 组织和培养良好的班集体
    B. 促进班集体成员的全面发展
    C. 指导本班班委、共青团组织工作
    D. 评定学生操行

  • [单选题]课外活动的主体是( )。
  • A. 科技活动
    B. 学科活动
    C. 体育活动
    D. 社会活动

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