在结果分享的环节中提到把思考和实践的结果进行归纳总结，可利用

【名词&注释】

数学教师(mathematics teacher)、教学策略(teaching strategy)、音视频(audio-video)、文字处理(word processing)、“教学相长”、道德化(moralization)、高学历化(well-educated)、复杂问题(complex problem)、可利用(can use)、教师工作坊

[判断题]在结果分享的环节中提到把思考和实践的结果进行归纳总结，可利用^{(can use)}文字处理工具、电子文稿编辑工具、音视频制作工具等。

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]自20世纪60年代特别是80年代以后，教师的（）运动成为众多国家提高教师质量的主导运动，教师专业进入到高学历化^{(well-educated)}、证书化、终身化的阶段。

A. A．职业化
B. B．专业化
C. C．现代化
D. D．道德化

[多选题]以下不能用于输入音频信息的设备是（）。

A. 键盘
B. 鼠标
C. 话筒
D. 光笔

[多选题]关于对象的组合/取消组合，以下错误的叙述是（）。

A. 插入的任何图片都可以通过取消组合而分解为若干独立成分
B. 只能在幻灯片视图中对图片取消组合
C. 组合操作的对象只能是图形或图片
D. 对图元格式的图片可以取消组合

[多选题]区域学科教师工作坊混合式环境是由以下哪几种结合的？（）

A. 线上
B. 课上
C. 线下
D. 课下

[单选题]张老师是一名小学数学教师，他想讲授三角形形状与内角和之间的变化，以下哪些描述更适合他使用（）

A. 使用几何画板动态演示三角形变化与内角和之间的关系
B. 让学生在几何画板中体验三角形形状与内角和之间的关系
C. 提供多种三角形形状，让学生探索三角形形状与内角和之间的关系
D. 提供一些资源，让学生证明三角形内角和与形状间的关系

[单选题]合作学习对以下哪项来说是有效的教学策略（）

A. 加深内容知识
B. 开发新技能
C. 解决复杂问题^{(complex problem)}
D. 上述全部选项

[单选题]“教学相长”的思想是在（）中首次被提出来的。

A. 《礼记·大学》
B. 《礼记·学记》
C. 《荀子·劝学》
D. 《论语·学而》

本文链接：https://www.51bdks.net/show/dp4y5x.html