行为改变阶段理论认为，行为的改变经历五个阶段，其中第三阶段（

【名词&注释】

卫生保健(health care)、心理特点(psychological characteristics)、行为矫正(behavior modification)、自我保健意识(self health care consciousness)、婴儿死亡率(infant mortality)、第三阶段(the third stage)、广大群众、犹豫不决(shilly shally)、知识知晓率(knowledge rate)、工作中的

[单选题]行为改变阶段理论认为，行为的改变经历五个阶段，其中第三阶段（准备阶段）的心理特点是（）。

A. 对问题尚无了解，毫无思想准备
B. 形成态度，作出承诺
C. 意识到问题，引起关注但犹豫不决^{(shilly shally)}
D. 已经采取新的行为
E. 已经巩固新行为

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学习资料：

[单选题]下列评价指标中属于近期或中期效果评价指标的是（）。

A. 卫生知识知晓率^{(knowledge rate)}
B. 平均期望寿命
C. 发病率
D. 婴儿死亡率
E. ASHA指数

[单选题]社区健康促进的目标人群是（）。

A. 妇女、儿童
B. 慢性病患者
C. 老年人
D. 妇女、儿童和慢性病患者
E. 全部社区居民

[单选题]健康教育和健康促进在卫生工作中的作用不包括（）。

A. 是卫生保健发展的战略措施
B. 是保健模式从“自助型”向“依赖型”发展的体现
C. 是实现初级卫生保健的先导
D. 是一项低投入、高产出、高效率的医疗保健措施
E. 是提高广大群众自我保健意识和能力的重要渠道

[单选题]行为矫正过程的核心是选择矫正技术针对（）。

A. 矫正对象的具体行为
B. 矫正对象的内隐行为
C. 矫正对象的人格特征
D. 矫正对象的心理特点
E. 矫正对象可观察的外显行为

[多选题]健康促进的三个基本策略为（）。

A. 倡导
B. 赋权
C. 协调
D. 改善
E. 控制

[单选题]长期滥用药物危害很大，滥用阿片类、摇头丸、冰毒类等会出现不同症状与表现。

A. D

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