实证分析阶段始于（）。

【名词&注释】

角色冲突(role conflict)、假设检验(hypothesis testing)、自我概念(self-concept)、态度改变(attitude change)、自我知觉(self-perception)、平衡理论(equilibrium theory)、迅速发展(rapid development)、分析阶段(analysis phase)、认知失调理论(cognitive dissonance theory)、在此基础上(on this basis)

[单选题]实证分析阶段^{(analysis phase)}始于（）。

A. 19世纪初
B. 19世纪中叶
C. 19世纪末
D. 20世纪20年代

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学习资料：

[单选题]如果个体不明确其所扮演角色的地位、他人的要求及期待等，就可能产生角色失调，这类失调被称作（）。

A. 角色冲突
B. 角色不清
C. 角色失败
D. 角色矛盾

[单选题]海德提出了有关态度改变的理论，称为（）。

A. 认知失调理论^{(cognitive dissonance theory)}
B. 三阶段论
C. 社会交换论
D. 平衡理论

[单选题]对畏惧与态度转变关系的研究表明，（）信息能达到较好的说服效果。

A. 低程度的畏惧
B. 中等程度的畏惧
C. 高程度的畏惧
D. 最高程度的畏惧

[单选题]身份的特点不包括（）。

A. 客观性
B. 主观性
C. 稳定性
D. 系统性

[单选题]个体在已往经验的基础上，形成的对自己的概括性的认识，称为（）。个体会在此基础上^{(on this basis)}加工有关自己的信息。

A. 自我知觉
B. 自我概念
C. 自我评定
D. 自我图式

[多选题]第二次世界大战后，社会心理学迅速发展^{(rapid development)}，表现出一些新的特征，它们包括（）。

A. 研究领域拓宽，涉及人类行为的方方面面
B. 开展了应用社会心理学的研究
C. 理论向多元化发展，提出很多新的"小理论"来解释与预测行为
D. 从注意经验描述到注意假设检验

[多选题]一般来说，近因效应容易出现在（）的人之间。

A. 熟悉
B. 不熟悉
C. 亲密
D. 不常见面

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