【导读】
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1. [单选题]被称为"范跑跑"的中学教师范美忠认为"教师只是一种谋生的手段",却"被认为带上了神圣的光环"。范美忠的言论与下面的那一条职业道德规范相违背?()。
A. 终身学习
B. 教书育人
C. 团结协作
D. 为人师表
2. [单选题]下列选项中,不属于西洋乐器的是( )。
A. 吉他
B. 三弦
C. 提琴
D. 竖琴
3. [单选题]个体身心发展的互补性要求教育应该做到( )。'
A. 相互衔接
B. 循序渐进
C. 长善救失
D. 教学相长
4. [多选题]班级授课制的主要特征体现在( )。
A. 学生固定
B. 教师固定
C. 场所固定
D. 时间固定
5. [单选题]强调知识的情境性属于( )的观点。
A. 皮亚杰
B. 信息加工心理学
C. 行为主义心理学
D. 社会建构主义
6. [单选题]某学生在英语测验中取得了高分,他将成功归因于运气好,这种归因具有的特征是( )。
A. 外部、稳定、可控的
B. 外部、不稳定、不可控的
C. 内部、不稳定、不可控的
D. 内部、稳定、可控的
7. [单选题]教师在教学中教会学生学习"going"的"ing",再教学生学习"playing""Coming"就能达到事半功倍的效果,可以解释这种学习现象的是( )。
A. 共同要素说
B. 形式训练说
C. 概括化理论
D. 实质训练说
8. [单选题]德育内容具有历史性、阶级性和( )。
A. 全面性
B. 主动性
C. 民主性
D. 民族性
9. [多选题]道德意志是道德行为的直接动因。
A. 这种说法是错误的。品德的心理结构包括道德认识、道德情感、道德意志和道德行为四种基本成分。其中,道德情感是伴随着道德认识所产生的一种内心体验,是产生道德行为的内部动力,是品德实现转化的催化剂。道德意志是人们自觉地确定道德行为的目的,积极调节自己的活动,克服各种困难,以实现既定目的的心理过程。在品德心理结构中,道德意志起着支撑和调节作用,它是个体按照道德规范和道德准则的要求进行道德抉择和行为调节的一种道德能力,是道德认识转化为道德行为的关键。道德情感是道德行为的直接动因,一个人只有在产生了正确的道德情感的基础之上,才会以情感为指导产生强烈的道德意志进而转化为道德行为。因此,题干的说法是错误的。
10. [单选题]某沿海城市在义务教育阶段的学校全面开设海洋教育课程。这种课程属于( )。
A. 国家课程
B. 地方课程
C. 校本课程
D. 生本课程