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乔治·斯波林进行图像记忆的实验使用的方法是()。

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  • 【名词&注释】

    整体性(integrity)、选择性(selectivity)、形象思维(thinking in images)、逻辑思维(logical thinking)、部分报告法(partial report procedure)、努力学习(learn hard)

  • [单选题]乔治·斯波林进行图像记忆的实验使用的方法是()。

  • A. 整体报告法
    B. 重学法
    C. 部分报告法(partial report procedure)
    D. 节省法

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  • 学习资料:
  • [单选题]学生在看书时,用红笔划出重点以便于下次阅读,这是利用了知觉的()。
  • A. 选择性
    B. 整体性
    C. 理解性
    D. 恒常性

  • [单选题]思维发生和发展的次序是()。
  • A. 动作思维-逻辑思维-形象思维
    B. 形象思维-逻辑思维-动作思维
    C. 形象思维-动作思维-逻辑思维
    D. 动作思维-形象思维-逻辑思维

  • [单选题]儿童发现塑料奶嘴需要不同的口舌活动,从而改变自己的吸吮行为以适应新环境时,就是一种()行为。
  • A. 同化
    B. 顺应
    C. 分裂
    D. 语言

  • [单选题]为了得到老师或父母的奖励或避免受到老师或父母的惩罚而努力学习(learn hard),这种学习动机主要是()。
  • A. 内部动机
    B. 外部动机
    C. 直接动机
    D. 低级动机

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