【名词&注释】
新课程改革(new curriculum reform)、教学内容(teaching content)、积极参与(active participation)、自主权(autonomy)、普通教育(general education)、建设者(constructor)、开发者(developer)、农业知识(agricultural knowledge)、教育法(educational law)、执行者(executor)
[单选题]常老师经常利用周末向农民请教农业知识(agricultural knowledge),看科普书籍,并把这些内容融入到教学中,还印成小册子发给同事。这说明常老师具有( )。
A. 校本教研的意识
B. 课程开发的意识
C. 课程评价的意识
D. 校本培训的意识
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学习资料:
[单选题]小强腿有残疾,具有接受普通教育的能力,该上初中了,当地普通学校以小强腿有残疾为理由,拒绝其入校学习。该做法( )
A. 合法,学校有招生自由权
B. 合法,学校有招生自主权
C. 违反了《义务教育法(educational law)》
D. 违反了<教育法(educational law)》
[单选题]以下表述无误的是( )。
A. "不陵节而施"体现了巩固性教学原则
B. "学不躐等"体现了启发性教学原则
C. "知之者不如好之者,好之者不如乐之者"强调了外部学习动机类型
D. "人皆可以为尧舜"是孟子教育的思想
[单选题]短时记忆保持的时间大约是2秒到5秒。( )A.正确B.错误
A. B
[单选题]听课是教师日常教学活动中经常性的教研活动,有多种方式,其中具有示范性,推广性和学习性等特点的听课方式是( )。
A. 检查性听课
B. 评比型听课
C. 观摩型听课
D. 调研型听课
[单选题]20世纪70年代,不丹国王根据“政策应该关注幸福,并应以实现幸福为目标”的思想,提出国民幸福指数这个概念。实现幸福应该具备的要素不包括下列哪一方面?( )
A. 预期收入是高的
B. 预期的寿命是长的
C. 预期的物价是高的
D. 预期的文化是发展的
[单选题]科学发展观是坚持以人为本,全面、协调、可持续发展。它产生的过程,就是我们党对社会主义现代化建设客观规律的认识不断深化的过程。下列对科学发展观的认识正确的是( )。
①科学发展观形成的历史依据是我国社会主义建设的实践经验
②科学发展观形成的现实依据是社会主义初级阶段的主要矛盾
③科学发展观的主要本质和核心是坚持以人为本
④科学发展观标志着马克思主义和中国国情的结合达到了新的高度和阶段
A. ①②③
B. ①③④
C. ①②④
D. ②③④
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