【名词&注释】
延安整风运动(yan ' an rectification movement)、德育工作(moral education)、思想品德教育(moral education)、思想品德课(ideology and morality course)、个人修养(personal training)、外部环境(external environment)、自我教育能力(self-education ability)、听取意见(solicit opinions from)、少先队活动、身教重于言教
[单选题]“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过。”荀子这句话体现的德育方法是()。
A. 说服教育法
B. 榜样示范法
C. 实际锻炼法
D. 个人修养法
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学习资料:
[单选题]德育方法很多,榜样示范法是很重要的一种方法,能体现这种方法的是()。
A. 惩前毖后,治病救人
B. 言者无罪,闻者足戒
C. 有则改之,无则加勉
D. 桃李不言,下自成蹊
[单选题]通过()向学生进行教育,是开展思想品德教育最经常、最基本的途径。
A. 思想品德课
B. 政治课与其他学科教学
C. 校会和班会
D. 少先队活动
[单选题]榜样示范法是很重要的一种德育方法,能体现这种方法的是()。
A. 惩前毖后,治病救人
B. 言者无罪,闻者足戒
C. 有则改之,无则加勉
D. 桃李不言,下自成蹊
[单选题]学生的思想品德是在()中形成和表现出来的。
A. 上课
B. 读书和作业
C. 活动和交往
D. 谈话和讨论
[单选题]下列关于德育的说法,错误的是()。
A. 教师对学生的德育影响,必须经过他们主体的选择、吸取与能动的实践活动,才能转化为他们的品德
B. 自我教育能力(self-education ability)是德育的一个重要条件.只有注意培养学生的这种能力.学生品德内部矛盾才能转化
C. 学校的德育工作必须主要放在调节学生品德发展的外部环境方面
D. 德育要注意发挥知、情、意、行的整体功能
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