【名词&注释】
糖尿病患者(diabetic patients)、加强教育(strengthen education)、个人行为(individual behavior)、社区卫生(community health)、世界各国(world)、不良习惯(bad habits)、不良卫生习惯(bad health habits)、不良生活习惯(bad habits)、重点对象(key objects)、低收入人群(low income population)
[单选题]健康教育与健康促进的目的是()。
A. 降低疾病死亡率
B. 使人们掌握预防保健知识
C. 降低各种医疗开支
D. 促进健康的发展
E. 改变人们不良生活习惯(bad habits)
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学习资料:
[单选题]学校健康促进的一级目标人群是()。
A. 小学生
B. 中学生
C. 大学生
D. 医学院校学生
E. 学生
[单选题]社区卫生服务的重点对象(key objects)是()。
A. 社区人口
B. 老年人、儿童和妇女
C. 老年人、儿童、妇女和慢性患者
D. 慢性病患者、残疾人
E. 老年人、儿童、妇女、慢性病患者、残疾人、低收入人群(low income population)
[单选题]职业健康教育要结合各职业的特点进行重点干预的是()。
A. 无知与意识差
B. 不良卫生习惯(bad health habits)与行为
C. 不正确的态度与信念
D. 不科学的思想与观念
E. 不良的行为模式
[单选题]糖尿病健康促进规划的结局评价应评估糖尿病患者()。
A. 有关糖尿病知识的变化
B. 自测血糖技能的变化
C. 饮食行为的变化
D. 血糖控制率的变化
E. 饮食态度的改变
[单选题]最有效的控制吸烟方法是()。
A. 制定与实施控烟法规
B. 提高烟税
C. 加强教育和行为干预
D. 综合使用各种干预方法
E. 戒烟产品的应用
[单选题]传播材料的设计制作首先要确定的是()。
A. 传播资料
B. 传播方法
C. 传播项目
D. 传播目的
E. 传播信息
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