良好医患关系的意义是

【名词&注释】

预防措施(preventive measures)、医务人员(medical staff)、专业培训(professional training)、密不可分(inseparable)、有利于(beneficial to)、卫生行政部门(health administration)、积极参加、长下肢矫形器、躯干矫形器(trunk orthosis)

[单选题]良好医患关系的意义是

A. 有利于诊断和治疗
B. 有利于实施预防措施
C. 有利于病人的情绪
D. 有利于医务人员的健康
E. 以上都是

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学习资料：

[单选题]关于脊柱裂患儿的矫形器应用，下列措施不正确的是

A. 保持立位训练稳定的矫形器
B. 腰3脊髓水平损伤，借助脊柱长下肢矫形器，骨盆带长下肢矫形器
C. 腰3以下脊髓水平损伤，借助短下肢矫形器
D. 腰4以下脊髓水平损伤无须应用矫形器
E. 躯干不能支撑的体弱患儿，借助坐位保持具和躯干矫形器^{(trunk orthosis)}

[单选题]医师处方权的取得一般是经过

A. 医师执业注册
B. 医院考核合格
C. 医师资格考试合格
D. 卫生行政部门授予
E. 医师协会专业培训考核合格

[单选题]医德与医术的关系是

A. 医术是最重要的，有了精湛医术必然有高尚医德
B. 医德是最重要的，有了高尚医德必然有精湛医术
C. 医德与医术密不可分，医学道德以医学技术为依托，医学技术以医学道德为指导
D. 医德与医术没有关系，医德高尚的不一定是医术精湛的
E. 医德与医术没有关系，医术精湛的不一定是医德高尚的

[单选题]医德修养的方法是

A. 积极参加医院的各种政治学习
B. 让领导多督促自己
C. 让同事多提醒自己
D. 让病人多监督自己
E. 追求慎独

[单选题]人们对医疗行为进行道德价值判断是通过

A. 医德活动
B. 医德教育
C. 医德修养
D. 医德评价
E. 医德境界

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