【名词&注释】
严格要求(strict demands)、爱岗敬业(cherishing the job devotionally)、生动活泼(liven up)、认真学习(earnestly studying)、严于律己、不随意运动(involuntary motion)、治学严谨(rigorous scholarship)、品学兼优、"问题学生"、《中小学教师职业道德规范》
[单选题]下列项目中:1.外出2.协作3.交谈4.帮助5.讲座,属于校本研修教师同伴互助的基本形式是()。
A. 1、2、3
B. 1、3、4
C. 2、3、4
D. 2、4、5
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学习资料:
[单选题]从做教师的第一天起,赵老师就为自己定下来"干一行、爱一行、精一行"的工作准则。她认真学习优秀教师的成功教学经验,不断提升教学水平,课堂教学效果优秀,这表明了赵老师能够做到()。
A. 诲人不倦
B. 关爱学生
C. 勤恳敬业
D. 治学严谨(rigorous scholarship)
[单选题]看书时,用红色笔画出重点,便于阅读是利用知觉的哪种特性?( )
A. 选择性
B. 整体性
C. 理解性
D. 恒常性
[多选题]创造性思维影响个体的问题解决能力。创造性思维的特征包括( )。
A. 流畅性
B. 灵活性
C. 新颖性
D. 独创性
[单选题]技能的活动方式是( )。
A. 遗传获得的
B. 知识经验的
C. 合乎法则的
D. 不随意运动的
[单选题]在学生考试失败以后,容易使学生对未来失去信心的归因方式是( )归因。
A. 运气
B. 能力
C. 努力
D. 任务难度
[单选题]课外活动规模的大小、活动时间的长短、活动内容的选择等都可以灵活掌握,没有固定的模式,生动活泼,这说明课外活动具有( )。
A. 形式上的灵活多样性
B. 组织上的自主自愿性
C. 过程上的实践性
D. 内容上的灵活性
[单选题]小杰是班里的"问题学生",班主任付老师经过家访找到了小杰"任性"的根源,有针对性地对其进行教育和引导,最终使小杰成为班里品学兼优的好学生。这说明付老师具有( )。
A. 严格要求学生的意识
B. 严于律己的从教意识
C. 维持课堂秩序的能力
D. 尊重关爱学生的情怀
[单选题]张老师在教学中经常考虑的问题是:“对班上不同层次的学生,我用哪些方法教学更有效呢?”“这些材料适不适合所有学生?”张老师所处的教师专业发展阶段是
A. 关注发展阶段
B. 关注生存阶段
C. 关注情境阶段
D. 关注学生阶段
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