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老师对学生的信任有很多种,来自哪个部分的信任会促进学生的“逆

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  • 【名词&注释】

    学习态度(learning attitude)、提出问题(posing problems)、集思广益(brainstorming)、重要方面(important aspect)、学习行为习惯

  • [单选题]老师对学生的信任有很多种,来自哪个部分的信任会促进学生的“逆商”发展()

  • A. 来自“内在父母自我状态”的信任,就像是一种要求,期待
    B. 来自"内在儿童自我状态"
    C. 来自"内在成人自我状态"
    D. 以上都不是

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  • 学习资料:
  • [单选题]激发学生内在成人自我状态的方式是()
  • A. 提出问题,请学生们集思广益,寻求解决
    B. 帮助学生尽量回避可能出现的错误
    C. 指责学生的幼稚做法
    D. 抱怨学生总是做不好

  • [多选题]学习习惯不良是一类有碍于学生成长的学习行为习惯的统称,包括()
  • A. 学生在知识技能学习过程中干扰其学习效率的不好的行为方式
    B. 不好的学习态度
    C. 课堂上喧闹
    D. 作业拖沓

  • [单选题]对学生采取“正确”的方法,或者“有效”的方法,这两者之间的关系是()
  • A. 正确的方法就一定会有好的效果,“正确”等于“有效”
    B. 有效的方法就一定是正确的
    C. 正确最重要,即使没有效果,也会继续坚持
    D. 正确与否的判断,会产生变化,“有效”的方法常常更实用

  • [单选题]以下关于“观点采择”的说法中,错误的是()
  • A. 观点采择是指个体能采取别人的观点来理解他人的思想和情感
    B. 能够认识到对同一事物或事件别人可能会有不同观点和看法
    C. 是个体社会认知的重要方面
    D. 不能通过训练和教育而提高

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