为达到“促进学生形成设计意识和提高动手能力”的目的，《纸板的联

【名词&注释】

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[单选题]为达到“促进学生形成设计意识和提高动手能力”的目的，《纸板的联想——座椅设计》一课合适的作业要求是（ ）。

A. 用纸板剪、折、卷、粘做出座椅
B. 画出一个有创造性的座椅
C. 用纸板制作座椅并描述设计意图
D. 发挥想象力，描述理想的座椅

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学习资料：

[单选题]皮亚杰认为，儿童道德认知发展的趋势是从无律阶段、他律阶段到( )。

A. 超律阶段
B. 节律阶段
C. 纪律阶段
D. 自律阶段

[单选题]小辉体育课在操场打篮球，被突入校内的装修卡车撞伤。对于小辉所受伤害，应当承担主要责任的是( )。

A. 小辉
B. 装修卡车司机
C. 体育教师
D. 门卫

[单选题]由教师提出问题，激发学生思考，通过双边活动获取知识的方法叫( )。

A. 讲授法
B. 谈话法
C. 讨论法
D. 自然学法

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