【名词&注释】
人类社会(human society)、预防接种(vaccination)、分配比例(distribution proportion)、集中体现(centralized reflection)、严重危害(serious harm)、知识讲座(knowledge lectutes)、不良生活习惯(bad habits)、至关重要(very important)、各个系统、有的是
[单选题]艾滋病是感染了艾滋病病毒后获得的。由于免疫功能的缺陷,导致各个系统发生机会性感染、肿瘤等复杂的症候群。艾滋病传播途径有性行为和非性行为传播。
A. C
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学习资料:
[单选题]家庭医师应该具备的能力不包括()
A. 初级卫生保健管理
B. 特殊问题解决技能
C. 综合服务
D. 社区为导向的服务
E. 医疗为主的服务
[单选题]一吸烟48岁男性,近日得知一名吸烟朋友患肺癌后,有些害怕,想戒烟,但又心存侥幸,觉得不会那么巧吧,吸烟的人有的是怎么就自己会得肺癌?同时也担心戒烟会导致发胖,对戒烟缺乏信心。针对这种情况,健康教育工作者运用的行为干预理论是()
A. 知–信–行理论模式
B. 价值期望理论模式
C. 强化理论模式
D. 健康信念模式
E. 行为转变阶段理论模式
[单选题]帮助糖尿病患者制定食谱是治疗的关键措施之一。制定食谱的步骤有:标准体重测定、计算每日热能需要量、计算三大营养素的分配比例、计算总热量及一天的分配比例、指导糖尿病患者运动。
A. C
[单选题]艾滋病是严重危害人类健康与生存的疾病,并且是目前死亡率极高的传染病,它对人类社会的极端危害性表现在:普遍的易感性、威胁的长期性、控制与治疗的困难性、资源的消耗性
A. A
[单选题]某社区定期为高血压患者举办“高血压知识讲座”,根据健康信念模式,其目的是使他们知觉到()
A. 疾病的易感性
B. 疾病的危害性
C. 预防保护行为的益处
D. 自我效能
E. 预防保护行为的障碍
[单选题]下列有关社区健康教育的描述,哪一项是不正确的()
A. 教育对象是社区人群
B. 要求政府采取行政措施
C. 引导居民养成良好的行为和生活方式
D. 有计划、有组织、有评价的活动
E. 是初级卫生保健的集中体现
[单选题]新的公共卫生方法的精髓是()
A. 健康教育
B. 健康促进
C. 卫生宣教
D. 预防接种
E. 预防疾病
[单选题]健康教育与健康促进的目的是()
A. 降低疾病死亡率
B. 使人们掌握预防保健知识
C. 降低各种医疗开支
D. 促进健康的发展
E. 改变人们不良生活习惯(bad habits)
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