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在“DNA的复制”一节的教学中,教师事先在云平台上上传自制的多段

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  • [单选题]在“DNA的复制”一节的教学中,教师事先在云平台上上传自制的多段针对重、难点的微视频。学生在课前自主学习微视频,基础好的学生有选择地学习,基础较薄弱的学生通过重播和暂停强化记忆、加深理解。课堂上,教师根据学习效果,有针对性地讲解、答疑,指导学习,突破重难点。这样的教学着重体现的课程理念是( )。

  • A. 面向全体学生
    B. 倡导探究性学习
    C. 提高生物科学素养
    D. 加强与现实生活的联系

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  • 学习资料:
  • [单选题]在做练习时跳过难题,先做简单的题目,体现了学习的( )。
  • A. 组织策略
    B. 精细加工策略
    C. 调节策略
    D. 控制策略

  • [单选题]信息在短时记忆中一般只保持( )秒钟。
  • A. 1~2
    B. 20~40
    C. 60~70
    D. 70~80

  • [单选题]课外活动的基本特点是灵活性、自愿性和( )。
  • A. 自主性
    B. 随意性
    C. 规范性
    D. 强制性

  • [单选题]孔子说:"举一隅,不以三隅反,则不复也。"这句话说明的学习现象是( )。
  • A. 学习定势
    B. 学习迁移
    C. 学习兴趣
    D. 学习习惯

  • [单选题]被誉为"科幻小说之父"的是( )
  • A. 安徒生
    B. 歌德
    C. 凡尔纳
    D. 高士奇

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