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足球运球过人技术可分为3个连续的动作阶段,其序列是( )。

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  • [单选题]足球运球过人技术可分为3个连续的动作阶段,其序列是( )。

  • A. 逼近调动—跟进保护—运球超越
    B. 跟进保护—逼近调动—运球超越
    C. 逼近调动—运球超越—跟进保护
    D. 跟进保护—运球超越—逼近调动

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  • 学习资料:
  • [多选题]新时期下德育不应过分强调灌输。( )
  • A. √

  • [单选题]为了添置教育教学设备,某初级中学通过向学生推销学习和生活用品获取经费。学校这种做法( )。
  • A. 能促进自身发展,合情合理
    B. 能解决自身困难,情有可原
    C. 违反法律规定,应当追究责任
    D. 违反法律规定,但可免于处理

  • [单选题]在对学生李刚网络成瘾的干预中,老师要求其在手腕上套一根橡皮筋,一旦感觉自己想上网就用力拉橡皮筋弹自己。这位老师所要求的方法称为( )。
  • A. 强化干预法
    B. 厌恶干预法
    C. 转移注意法
    D. 延迟满足法

  • [单选题]马头琴是我国哪个少数民族的乐器?( )。
  • A. 蒙古族
    B. 维吾尔族
    C. 藏族
    D. 乌兹别克族

  • [单选题]班主任着眼于学生最近发展区,选择一些经过努力能够达成的目标,学生在实现目标过程中体验成功的快乐,这体现了班级日常管理的( )。
  • A. 方向性原则
    B. 可测性原则
    C. 激励性原则
    D. 约束性原则

  • [单选题]在教学过程中,采用各种形式使教育系统中各要素,各成分之间形成有机联系的课程形态是( )。
  • A. 校本课程
    B. 综合课程
    C. 分科课程
    D. 必修课程

  • [单选题]下列哪项不属于学校教学任务的内容?( )
  • A. 掌握科学文化知识技能和技巧
    B. 发展体力、智力、能力和创造才能
    C. 培养正确的思想价值观、情感与态度
    D. 形成较强的生活自理能力

  • [单选题]根据项目比赛的特点和运动员在比赛中获取满意运动成绩的需要,从实战出发,定向地科学安排训练过程的阶段划分及训练的内容、方法、手段和负荷等因素的训练原则是( )。
  • A. 动机激励原则
    B. 有效控制原则
    C. 周期安排原则
    D. 竞技需要与定向发展原则

  • [单选题]服用含铁的贫血药物时应同时服用维生素C的理由是( )。
  • A. 增加病人营养
    B. 减少胃肠反应
    C. 防止药物毒性反应
    D. 增加铁的吸收

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