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为什么教育对人的发展起主导作用?

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  • [多选题]为什么教育对人的发展起主导作用?

  • A. (1)学校教育是有目的、有计划、有组织地培养人的活动,它规定着人的发展方向。(2)学校教育是由受过专门训练的教师来进行的,相对其他教育而言效果较好。(3)学校教育能有效地控制和协调影响学生发展的各种因素。(4)学校教育对人的影响比较全面、系统和深刻。

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  • [单选题]在Word中,要实现在文档中添加特殊符号“※",在默认设置下,首先选择的功能菜单是
  • A. “文件”
    B. “编辑”
    C. “格式”
    D. “插入”

  • [单选题]学校在抗战纪念日组织学生开展参观历史博物馆,走访抗日老战士等活动,这些活动体现的德育途径是( )。
  • A. 思想品德课教学
    B. 课外与校外活动
    C. 其他学科教学
    D. 情境陶冶

  • [单选题]不锈钢制品与我们的日常生活密切相关。不锈钢的主要组成元素是( )。
  • A. 铜、锌
    B. 铜、铁、铬
    C. 铁、碳
    D. 铁、铬、镍

  • [单选题]"办人民满意的教育"体现了( )对教育质量的规定性。
  • A. 教育方针
    B. 教育目的
    C. 教育功能
    D. 教育政策

  • [单选题]品德是道德品质的简称,它是一种( )。
  • A. 社会现象
    B. 集体现象
    C. 个体现象
    D. 文化现象

  • [单选题]从蒲公英的轻轻飘飞受到启发发明出降落伞,这是( )。
  • A. 原型启发
    B. 酝酿效应
    C. 近因效应
    D. 宽大效应

  • [单选题]学校德育可以通过多种途径实施,但其中最基本的途径是( )。
  • A. 思想政治课和其他学科教学
    B. 课外和校外活动
    C. 班主任工作
    D. 共青团、少先队活动

  • [单选题]"视而不见,听而不间"的现象体现了( )。
  • A. 注意的指向性
    B. 注意的集中性
    C. 注意的稳定性
    D. 注意的分配性

  • [单选题]最有利于学习效果提高的动机是( )。
  • A. 低等程度
    B. 中等程度
    C. 高等程度
    D. 与高、中、低没关系

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