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王明同学成绩不好,跟夏老师关系很紧张。一天,王明悄悄在黑板上

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  • [单选题]王明同学成绩不好,跟夏老师关系很紧张。一天,王明悄悄在黑板上写了"夏某某是个大笨蛋!"夏老师查出后暴跳如雷,多次勒令王明当着全班同学的面向自己做深刻检讨。夏老师的行为( )。

  • A. 正确,有利于遏制其他同学的类似行为
    B. 正确,应该维护教师的尊严和威信
    C. 不正确,不应该对此类学生如此宽容
    D. 不正确,不利于构建良好的师生关系

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  • 学习资料:
  • [单选题]学完《威尼斯商人》后,教师组织学生开展"文学人物画廊中的吝啬鬼"专题研究,下列选作品中不合适的是( )。
  • A. 契柯夫《变色龙》
    B. 吴敬梓《儒林外史》
    C. 果戈理《死魂灵》
    D. 巴尔扎克《欧也妮·葛朗台》

  • [单选题]刘医生根据病人的体温、血压、血液、心电图等检查资料,就能确诊病人的身体情况和病因。这体现了思维具有( )。
  • A. 间接性
    B. 概括性
    C. 抽象性
    D. 分析性

  • [单选题]周老师在讲授正方形和长方形的知识点时,先让学生观察书本、课桌、墙面,朗读正方形、长方形的概念,然后再列举出一些错误的例子,指导学生自主发现在判断正方形、长方形时易犯的错误,并表扬能说清楚错误原因的学生。周老师运用的教学方法主要是( )。
  • A. 呈现方法
    B. 实践方法
    C. 发现方法
    D. 强化方法

  • [单选题]某单位有五名业务骨干小张、小王、小赵、小丁、小李参加了一次技能测验,他们的测验成绩呈现为:小赵没有小李高,小张没有小王高,小丁不比小李低,而小王不如小赵高。请问,小张、小王、小赵、小丁、小李测验成绩谁最高( )。
  • A. 小丁
    B. 小王
    C. 小赵
    D. 小张

  • [单选题]初二班主任李某将全班学生的期末考试成绩排名张贴在教室里,其做法( )。
  • A. 正确,利于激励成绩好的学生
    B. 正确,利于鞭策成绩差的学生
    C. 不正确,侵犯了学生的学习权
    D. 不正确,侵犯了学生的隐私权

  • [单选题]把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是( )。
  • A. 分层教学
    B. 合作学习
    C. 小班教学
    D. 复式教学

  • [单选题]儿童在知道"芹菜""萝卜"和"土豆"等概念之后,再学习"蔬菜"概念,这种学习是( )。
  • A. 上位学习
    B. 下位学习
    C. 并列结合学习
    D. 归属学习

  • [单选题]有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上,王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶,该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是()。
  • A. 廉洁奉公
    B. 为人师表
    C. 爱岗敬业
    D. 热爱学生

  • [单选题]( )是为达到既定德育目标,教育者与受教育者参与德育活动时所采取的各种方式的总称。
  • A. 德育目标
    B. 德育原则
    C. 德育途径
    D. 德育方法

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