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简述教育的政治功能。

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  • [多选题]简述教育的政治功能。

  • A. 教育的政治功能主要表现在以下几个方面。(1)教育为政治经济制度的完善培养所需要的人才。一方面,教育通过培养人才实现对政治经济制度的影响;另一方面,教育通过促进个体社会化来为一定的政治经济制度服务。(2)教育可以促进民主。一个国家的民主程度直接取决于一个国家的政体,但又间接取决于这个国家人民的文化程度、教育事业发展的程度。(3)教育是一种影响政治经济的舆论力量。学校教育不仅向学生传播一定的政治思想意识,而且通过一定的方式向社会宣传一定的思想意识,制造社会舆论,从而影响社会的风俗习惯和道德面貌等,起着巩固现有政治经济制度的作用。

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  • 学习资料:
  • [单选题]人们通常将各级各类学校的具体培养要求称为( )。
  • A. 教育目的
    B. 培养目标
    C. 课程目标
    D. 教学目标

  • [单选题]人体细胞一般包括( )。
  • A. 细胞壁、细胞质、细胞核
    B. 细胞膜、液泡、细胞核
    C. 细胞膜、细胞核、细胞质
    D. 细胞壁、细胞膜、细胞核

  • [单选题]下列表述,与“并非‘只有本地人当经理,才能把企业搞好’”的判断一致的是
  • A. 要想把企业搞好,必须由本地人当经理
    B. 只要把企业搞好了,谁来当经理都可以
    C. 不由本地人当经理,也可以把企业搞好
    D. 不由本地人当经理, 就不能把企业搞好

  • [多选题]学生是学习的主体,是具有能动性的教学对象。( )
  • A. 对

  • [单选题]我国古代的“六艺”课程(礼、乐、射、御、书、数)和古希腊的“七艺”课程(文法、修辞、辩证法、算数、几何、天文、音乐)属于( )。
  • A. 学科课程
    B. 综合课程
    C. 拓展性课程
    D. 隐性课程

  • [单选题]班主任首要的工作职责是( )。
  • A. 热爱教育事业和热爱学生
    B. 组织和建设班集体
    C. 协调好各任课教师的关系
    D. 成为沟通学校、家庭和社会的桥梁和纽带

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