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公共卫生(中级)[代码:362]2024考前点睛模拟考试143

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    心理健康状况(mental health status)、人为因素(human factor)、免疫血清(immune serum)、破伤风抗毒素(tetanus antitoxin)、合情合理(in reason)、密切相关(closely related)、适用人群、阶段发育(phasic development)、迷走神经兴奋性、间质肉芽肿性肺炎

  • [单选题]根据实验研究的要求,将研究对象按照性别和年龄分层,然后在每层内以个人为单位用掷硬币的方法将研究对象随机分配到实验组和对照组。此种分组方法属于

  • A. 简单随机分组
    B. 分层随机分组
    C. 系统随机分组
    D. 整群随机分组
    E. 随意分组

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  • [单选题]下列关于行政合理性原则的论述,不正确的是
  • A. 国家行政机关必须在法定自由裁量权的限度内,尽可能合理地做出具体的行政处理决定
    B. 国家行政机关的自由裁量行为必须在法定幅度内,并是合情合理和适当的
    C. 不适当,不合理的行政行为是行政不当行为
    D. 行政合理性原则不应服从行政合法性原则
    E. 权力机关和上级机关对行政不当行为应当依法予以撤消或纠正

  • [单选题]传统的毒理学研究的对象是( )
  • A. 细菌
    B. 微波
    C. 核素
    D. 病毒
    E. 各种外源化学物

  • [单选题]心理健康的标准界定主要采用的方法是
  • A. 问卷调查
    B. 定性观察
    C. 访谈调查
    D. 行为观察
    E. 自我评定

  • [单选题]下列为我国化妆品法规名称的是
  • A. 化妆品卫生监督条例
    B. 化妆品卫生标准条例
    C. 化妆品卫生使用条例
    D. 化妆品卫生许可证
    E. 化妆品卫生监督暂行规定

  • [单选题]下列对原生环境描述正确的是( )
  • A. 原生环境是天然形成的未受动物生活影响的环境
    B. 原生环境是原来就存在于自然界的环境
    C. 原生环境是天然形成的未受人类生活的影响或少受人为因素影响的环境
    D. 原生环境对人类总是有益的
    E. 以上说法都不对

  • [单选题]二氧化硫和氟化物为主要污染物的事件是( )
  • A. 伦敦烟雾事件
    B. 洛杉矶烟雾事件
    C. 比利时马斯河谷烟雾事件
    D. 美国多诺拉烟雾事件
    E. 印度博帕尔事件

  • [单选题]与苯中毒密切相关的是( )
  • A. 低色素正常细胞性贫血
    B. 再生障碍性贫血
    C. 意向性震颤
    D. 白内障
    E. 肢端溶骨症

  • [单选题]关于职业性变态反应性肺泡炎,错误的是
  • A. 由于吸入被真菌、细菌或血清蛋白污染的有机粉尘引起
    B. 可逆性间质肉芽肿性肺炎
    C. 包括农民肺和蔗渣肺
    D. 又称"星期一热"
    E. 常见的病因为发霉的枯草、甘蔗等,或禽类的粪便

  • [单选题]脂类包括
  • A. 中性脂肪和类脂两类
    B. 三酰甘油和磷脂两类
    C. 三酰甘油和胆固醇类
    D. 三酰甘油和脂蛋白类
    E. 中性脂肪和胆固醇类

  • [单选题]下列哪一种是公共卫生执法法律责任中行政处分( )
  • A. 警告
    B. 罚款
    C. 没收违法所得
    D. 吊销卫生许可证
    E. 责令改正

  • [单选题]下列哪种是被动免疫的生物制品( )
  • A. 伤寒菌苗
    B. 卡介苗
    C. 麻疹疫苗
    D. 白喉类毒素
    E. 破伤风抗毒素

  • [单选题]以上由实验研究伦理学问题决定的是
  • A. 对于样本量的均衡性要求高
    B. 随机对照实验干预组和对照组的可比性要求高
    C. 研究人群大,随访时间长
    D. 应用于病因研究的实验,通常以降低危险因素的暴露作为干预手段
    E. 干预方法的适用人群范围局限

  • [单选题]关于体育锻炼对生长发育影响的描述,不正确的是
  • A. 促进肌纤维增长变粗,使身体素质明显改善
    B. 可促进性发育过早发生,发挥更大的生长潜力
    C. 有效调节内分泌,使生长激素出现脉冲式分泌
    D. 是控制体重、调节身体成分的重要手段
    E. 加速下丘脑对促激素的分泌,加快青春期体格生长

  • [单选题]下列不属于青春期形态发育特点的是
  • A. 女孩比男孩早2年左右出现生长突增
    B. 男女生长发育曲线出现2次交叉现象
    C. 形态发育的性别差异逐步变得鲜明
    D. 个体发育可分为早、中、晚3种类型
    E. 激素大量分泌提示内分泌功能活跃

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