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中级卫生专业技术资格考试2023健康教育(中级)[代码:365]往年考试试题(2Z)

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    社会医学(social medicine)、卵巢功能衰、人类致癌物、卵巢激素水平、家庭保健员(home health worker)、农村家庭主妇(village housewives)、生活环境因素(living environmental factors)、动员群众(inspire the broad masses)、免疫力水平、特异性免疫力(specific immunity)

  • [单选题]人体自身因素和环境因素共同作用形成许多疾病,在分子流行病学中用易感性标志来测量人体自身因素的情况,下列描述正确的有

  • A. 暴露前已经存在的可测量遗传性标志
    B. 其存在可导致某种肿瘤的发生
    C. 易感性基因标志仅表现在遗传性疾病中
    D. 传染性疾病的易感性只能从特异性免疫力(specific immunity)水平判断
    E. 易感性标志在特定的环境因素作用下才能促成疾病的发生

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  • 学习资料:
  • [单选题]下面的变量中哪个是数值变量( )
  • A. 每个病人就诊的医院
    B. 每个病人就诊的疾病
    C. 每个病人就诊的次数
    D. 每个病人就诊的科室
    E. 以上选项都不正确

  • [单选题]不属于社会医学研究内容的是( )
  • A. 卫生服务状况
    B. 卫生行为
    C. 社会卫生政策
    D. 社会危险因素
    E. 临床诊治方法

  • [单选题]对调查问卷设计的步骤描述不正确的是
  • A. 明确研究目的并将其分解为一系列可测量的指标
    B. 建立问题库
    C. 从问题库中筛选合适的条目设计成问卷
    D. 对设计的问卷进行试用和修改
    E. 不需要进行效度和信度的检验

  • [单选题]人们对于自己患某种疾病可能性的判断是
  • A. 知觉到危险性
    B. 知觉到严重性
    C. 知觉到易感性
    D. 后果严重性认识
    E. 行为改变的障碍

  • [单选题]广义的医患关系是指( )
  • A. 医生与病人的关系
    B. 医生与患者家属的关系
    C. 各类医务人员与患者的关系
    D. 各类医务人员与患者及其家属的关系
    E. 以上都不对

  • [单选题]以下属于"医患关系的技术性方面"的是( )
  • A. 往中的社会方面的关系
    B. 医患交往中的治疗方面的关系
    C. 医患交往中的伦理方面的关系
    D. 医患交往中的心理方面的关系
    E. 医患交往中的人文关怀

  • [单选题]影响医患关系的最次要因素是( )
  • A. 社会环境的因素
    B. 医务人员的因素
    C. 患者方面的因素
    D. 医院管理的因素
    E. 患者所在单位的因素

  • [单选题]有一种污染物,它是含氯碳氢化合物的燃烧产物,易溶于脂肪组织,是已知的人类致癌物,也是一种环境激素。该污染物可能是
  • A. 多环芳烃
    B. 二噁英
    C. 苯并(a)芘
    D. 有机磷
    E. 醛类化合物

  • [单选题]下列措施中,不属于二级预防的是( )
  • A. 环境职业危害定期检测
    B. 对可疑病人进行治疗
    C. 工人定期体检
    D. 建立健康档案,随时监测可疑病人
    E. 对可疑病人进行体检

  • [单选题]环境卫生学所研究的环境是
  • A. 生活环境和生产环境
    B. 自然环境和劳动环境
    C. 居住环境和劳动环境
    D. 自然环境和生活环境
    E. 生活环境和生产环境

  • [单选题]通过与年轻母亲的交谈了解其是否缺乏婴儿喂养的知识和技能属于
  • A. 直接评估健康教育需求
    B. 间接评估健康教育需求
    C. 实施教育活动
    D. 制定教育计划
    E. 评价教育效果

  • [单选题]妇女从围绝经期开始,临床上常表现有月经失调、心理情绪变化、潮热、出汗、骨质疏松等症状,其最主要的原因是
  • A. 抵抗力低下
    B. 营养不良
    C. 钙缺乏
    D. 活动量减少
    E. 卵巢功能衰退

  • [单选题]在高危人群中进行HIV抗体筛检来了解艾滋病的流行概况属于
  • A. 一级预防
    B. 二级预防
    C. 三级预防
    D. 主动检测
    E. 哨点监测

  • [单选题]对农村家庭主妇进行生活技能训练,使她们成为家庭保健员。属团体行为干预手段中的
  • A. 开发领导
    B. 动员群众(inspire the broad masses)
    C. 培训骨干
    D. 利用舆论和规范力量
    E. 建立内部激励机制

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