初级中学语文题库2022语文课程与教学论题库每日一练强化练习(04月17日)

1. [单选题]下面是某教师教学毛泽东《沁园春．雪》时的课堂导入。师：同学们都熟悉冬天吧？生：熟悉。师：谁能说一处冬天的景象？生1：万物都是灰暗色。生2：冬天，村外的小河会结冰。生3：冬天冷，人们都穿着棉衣，显得臃肿。生4：冬天会下雪，白茫茫的一片。师：好！同学们都说得很好，用简练的语言把冬天描述出来了，的确是这样。大家喜欢下雪吗？下面，请同学们翻开书，让我们一起看看毛主席笔下的冬天，去欣赏伟人眼中的雪景！该课堂导入属于（）。

A. 类比导入
B. 故事导入
C. 背景导入
D. 实例导入

2. [单选题]教师在讲授《社戏》一课时，先让同学们说说预习的情况，这是下列哪种评价方式？（）

A. 形成性评价
B. 诊断性评价
C. 总结性评价^{(summative evaluation)}
D. 相对性评价

3. [单选题]阅读《列夫．托尔斯泰》的教学实录（节选），按要求答题。师：学完了茨威格的《列夫．托尔斯泰》，老师现在给大家留一份作业自助餐，你可以选作其中的一项。作业一：作者在肖像描写时重点描写了列夫？托尔斯泰的眼睛，请大家阅读鲁迅的《祝福》，鲁迅也着重写了祥林嫂的外貌，然后思考一下，为什么要写眼睛，它们两者在写眼睛的时候有什么异同，对你的写作有什么启示，与其他同学分享。作业二：大家回去之后写一写课后的词语，并且挑选其中的五个进行造句。作业三：请大家以“我最崇拜的人”为题，写一篇400字左右的小短文。以下分析正确的是（）。

A. 这三项作业共同体现了读、写、说的有机结合
B. 这三道题的设计难度相当
C. 这三道题都旨在人物描写^{(portraiture)}的学习和应用
D. 这三道题都与文章的内容没有关系

4. [单选题]《变色龙》中有一道课后习题：“自然界中的变色龙随着周围环境的变化而不断变色，是出于生存的本能，而奥楚涅洛夫几次变色又是为了什么？作者通过他的言行揭示了一种怎样的社会现象^{(social phenomenon)}？”对该练习题的设计意图，分析正确的是（）。

A. 旨在进一步了解变色龙身体颜色的变化情况
B. 旨在体会言行的描写对塑造人物形象的作用
C. 旨在使学生进一步感受人物的形象特征
D. 旨在分析探究人物形象形成的深层原因

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