生物课堂教学中，有很多知识需要演示来完成讲解，简述演示技能的

【名词&注释】

必典考网发布"生物课堂教学中，有很多知识需要演示来完成讲解，简述演示技能的"考试试题下载及答案，更多教师资格证-初中生物的考试试题下载及答案考试题库请访问必典考网初中教师资格频道。

[多选题]生物课堂教学中，有很多知识需要演示来完成讲解，简述演示技能的目的。

A. 演示技能的目的： (1)为学生理解基本概念、基本原理、物质及其运动形式提供丰富的感性材料，帮助学生形成概念，理解并巩固知识。 (2)引导学生从实际出发，实事求是地分析具体问题，学会由表及里、由现象到本质、全面地、辩证地认识问题，并运用归纳、演绎、逻辑推理等方法研讨问题。 (3)由于演示是由教师很规范地操作来完成的，学生可以学到正确的操作技术和方法，是培养学生实验技能的基本环节之一。 (4)一个单元或一次课的开始，运用演示导入新课，能引发学生强烈的好奇心，凝聚注意力。 (5)通过控制实验条件，使学生有序地观察变化过程，了解变化的来龙去脉，掌握实验的关键点，收到明显的实验教学效果。 (6)在学生解答习题时，根据需要，教师可做演示实验来启发学生的思路和方法。通过演示实验向学生提出问题，可以考查学生的观念、记忆、推理和判断能力。 (7)在教材内容中，有些受条件限制是肉眼看不到的，教师就可以运用适宜的直观教具，帮助学生领悟新知识和新概念。 (8)幻灯片、影片和录像片可以在课堂上使演示的实物和实验化小为大.化慢为快，从而能开阔视野，展现真实情境。

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]泰勒评价模式认为，课程评价的目的是( )。

A. 鉴定学生的发展水平
B. 坚定老师的教学水平
C. 确定教学目标的达成度
D. 确定教学目标的合理性

[单选题]主张教育目的要根据社会需要来决定，认为个人只是教育加工培养的对象，教育的目标在于把受教育者培养成符合社会准则文化教育的公民观点的是( )。

A. 个人本位论
B. 社会本位论
C. 形式教育
D. 实质教育

本文链接：https://www.51bdks.net/show/djzne.html