高等教育的层次结构可以分为（）。

【名词&注释】

思想教育(ideological education)、培养目标(training target)、主动性(initiative)、广泛性、持之以恒(perseveration)、封闭性(sealing)、以理服人、全面性(comprehensiveness)、教育法(educational law)

[单选题]高等教育的层次结构可以分为（）。

A. 专科、本科教育两个层次
B. 本科、硕士研究生教育两个层次
C. 专科、硕士研究生、博士研究生教育三个层次
D. 专科、本科、研究生教育三个层次

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学习资料：

[多选题]班级管理中思想教育方法的要求是（）。

A. 以势压人
B. 以理服人
C. 以情动人
D. 持之以恒

[多选题]从新修订的《义务教育法^{(educational law)}》第34条对教育教学的培养目标的规定中可以分析得出，素质教育至少应当具备以下几个特征（）。

A. 教育对象的全体性
B. 学生发展的主动性
C. 教育空间的广泛性和封闭性
D. 教育目标的全面性^{(comprehensiveness)}

[单选题]中学生的智力发展已达到（）。

A. 具体运算阶段
B. 形式运算阶段
C. 前运算阶段
D. 抽象运算阶段

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