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师生关系在人格上是从属关系。

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    师生关系(teacher-student relationship)、合理化(rationalization)、可塑性(plasticity)、教书育人、教育事业(educational cause)、从属关系(subordination)、发展的可能性

  • [判断题]师生关系在人格上是从属关系(subordination)

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  • 学习资料:
  • [单选题]教师的工作目的和使命是()
  • A. A.热爱教育事业
    B. B.热爱学生
    C. C.教书育人
    D. D.创新开拓

  • [单选题]教师职业的最大特点是职业角色的()
  • A. A.合理化
    B. B.示范化
    C. C.多样化
    D. D.个别化

  • [单选题]学生发展的可能性与可塑性转变为现实的条件是个体()
  • A. A.遗传的相互作用
    B. B.成熟的相互作用
    C. C.环境的相互作用
    D. D.教师的相互作用

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