【名词&注释】
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[单选题]16世纪法国作家拉伯雷的一部小说风靡一时,两个月内的销量就超过了《圣经》九年的销量,这一部赞颂人文主义的伟人杰作是( )。
A. 《神曲》
B. 《十日谈》
C. 《巨人传》
D. 《唐吉诃德》
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学习资料:
[多选题]试对“信息的编程加工”一课作教学过程设计。
本堂课所学的内容是教育科学出版社信息技术第三章第二节,本节内容比较简洁,是对上一节内容的承接,主要是描述利用编程绘制二次函数图像的过程,通过对整个过程的体验让学生了解用计算机进行信息编程加工的内在机制,知道利用计算机解决问题的方法。
教学对象:高中一年级学生
教学环境:多媒体教室
根据上述材料完成下列题目:
(1)本节课教学重难点是什么?
(2)请针对这节课内容设计合适的导入环节。
A. 【参考设计】
(1)重点是让学生体验通过编程实现计算机加工信息的整个过程,知道利用计算机解决问题的步骤和基本思想方法,从而了解计算机信息加工的内在机制;难点是让学生理解用算法描述实际问题,理解人的思维在计算机工作中发挥的作用。
(2)创设情境:学校开运动会,处理数据需要用到什么?硬件就够了吗?(还有软件)
演示:100米决赛项目成绩排序程序
学生试用,给出总任务:体验设计这个软件的过程。
引出概念:“算法”——解决问题的方法和步骤。
[单选题]下列是关于素质教育与应试教育的区别叙述,其中说法错误的是( )。
A. 二者教育目的不同,素质教育以提高国民素质为宗旨,应试教育以考取高分为目的
B. 二者教育对象不同,素质教育是精英教育,只面对部分精英,应试教育主要为了满足学生考试和升学需要
C. 二者教育内容不同,素质教育立足社会需求,应试教育主要为了满足学生考试和升学需求
D. 二者评价标准不同,素质教育以多种形式全面衡量学生,应试教育以分数作为唯一判断标准
[单选题]在Word中,要实现对文档中的文字进行"替换",在默认设置下,首先选择的功能菜单是( )。
A. "工具"
B. "文件"
C. "视图"
D. "编辑"
[单选题]下列不属于列夫·托尔斯泰创作的长篇小说是( )。
A. 《复活》
B. 《战争与和平》
C. 《巴黎圣母院》
D. 《安娜卡列尼娜》
[单选题]临近期末考试,小朋友根据考试范围安排自己复习计划,这种策略属于( )。
A. 计划策略
B. 监控策略
C. 调节策略
D. 时间管理策略
[单选题]中国古代歌曲《满江红》是歌颂( )的歌曲。
A. 屈原
B. 岳飞
C. 李自成
D. 林则徐
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