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在健康传播过程中,作为传播行为引发者的是()

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  • 【名词&注释】

    传播媒介(media)、不良情绪(unhealthy emotion)、基本要素(basic elements)、行为环境(behavior environment)、接受者(accepters)、住院治疗(hospitalization)、患者依从性、保持沉默(keep silence)、常见疾病(common diseases)、产生影响(have effect)

  • [单选题]在健康传播过程中,作为传播行为引发者的是()

  • A. 传播者
    B. 受传者
    C. 信息与讯息
    D. 传播媒介
    E. 传播效果

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  • 学习资料:
  • [单选题]根据格林模式,健康教育诊断的6个方面不包括()
  • A. 社会诊断
    B. 流行病学诊断
    C. 行为诊断
    D. 环境诊断
    E. 资源诊断

  • [单选题]1997年中国健康教育协会医院健康教育学术委员会在哪里宣告成立,标志着我国医院健康教育与健康促进的全国协作网络的形成()
  • A. 北京市
    B. 上海市
    C. 海口市
    D. 厦门市
    E. 杭州市

  • [单选题]当为某冠心病患者进行健康教育时,患者向你表达了他认为吸烟对他的健康不会产生影响(have effect),所以即使在患病期间,他仍然不想戒烟。患者的这种行为受到了哪类因素的影响()
  • A. 倾向因素
    B. 促成因素
    C. 强化因素
    D. 环境因素
    E. 学习因素

  • [单选题]人的行为的基本要素有行为主体、行为环境、行为客体和()
  • A. 行为目的
    B. 行为动机
    C. 行为计划
    D. 行为结果
    E. 行为过程

  • [单选题]婴幼儿在0~3岁的行为主要靠遗传和本能的力量发展而成,这个阶段在人的整个生命周期中被称为()
  • A. 被动发展阶段
    B. 主动发展阶段
    C. 自主发展阶段
    D. 巩固发展阶段
    E. 稳定发展阶段

  • [单选题]在交谈中,当对方说出某些敏感问题或难以回答的问题时,比较恰当的做法是()
  • A. 当作没有听见,继续自己的话题
    B. 保持沉默(keep silence)
    C. 顾左右而言他,回避问题
    D. 作出无明确态度和立场的模糊性反馈
    E. 告诫对方最好不要提此类问题

  • [单选题]患者王某,56岁,男,因青光眼急性发作住院治疗。术后第二天,护士小王来到病房向患者讲解术后眼球按摩的相关知识,在交谈中小王不恰当的交流行为有()
  • A. 只围绕术后眼球按摩方法这一个主题,没有涉及其他内容
    B. 当对方表现出明显的焦虑和担心时,小王改变了话题
    C. 在倾听的过程中注意观察患者的面部表情
    D. 在交谈时让患者选择舒适的体位
    E. 结束时留给患者一份书面的材料

  • [单选题]0~3岁处于行为发展的()
  • A. 主动发展阶段
    B. 被动发展阶段
    C. 巩固发展阶段
    D. 稳健发展阶段
    E. 自主发展阶段

  • [单选题]病房教育可以()
  • A. 根据患者的病情、心理变化,进行有针对性的教育
    B. 以医嘱的形式对患者的行为和生活方式给予指导
    C. 根据季节、地域,给予常见疾病(common diseases)的防治教育
    D. 提高患者依从性
    E. 根据病情对患者进行的口头教育和指导

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