杜威教育理论的代表作是（）.

【名词&注释】

民主主义(democracy)、课程内容(curriculum content)、课程设计(course design)、生产过程(production process)、发展水平、教育制度(educational system)、组织起来(systemize)、重要贡献(important contribution)、自然条件(natural conditions)、熟练程度(proficiency)

[填空题]杜威教育理论的代表作是（）.

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[单选题]德国的大学图书馆也是谁的图书馆（）

A. A、学生
B. B、教师
C. C、市民
D. D、教授

[单选题]美国的法学研究的是（）

A. A、大陆法系
B. B、海洋法系
C. C、加美法系
D. D、英美法系

[单选题]以人的身心和谐发展为目的的自由教育理想，以及由此组织起来^(systemize)的多样化的教育制度，是（）教育对世界教育发展的重要贡献^{(important contribution)}。

A. 古希腊
B. 古印度
C. 古埃及
D. 古巴比伦

[单选题]“统觉”的研究，对赫尔巴特课程设置的启发是（）

A. 课程设计应遵循“相关”、“集中”的原则
B. 课程内容应当与儿童的经验、兴趣一致
C. 儿童课程选择应遵循儿童心理发展顺序
D. 儿童课程应经常更换

[多选题]马克思说：劳动生产力是由（）决定的。

A. 工人的平均熟练程度^{(proficiency)}
B. 科学的发展水平和它在工艺上应用的程度
C. 生产过程的社会结合
D. 生产资料的规模和效能
E. 自然条件^{(natural conditions)}

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