教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语

【名词&注释】

探究性学习(inquiry learning)、潜移默化(imperceptibly influence)、高尚情操(lofty sentiment)、国家中长期教育改革和发展规划纲要、职业道德规范(code of professional ethics)、严于律己、颜真卿书法、道德败坏(filth)、开路先锋(trailbreaker)、《中华人民共和国教师法》

[单选题]教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明；关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。体现的职业道德是（）。

A. 教书育人
B. 为人师表
C. 关爱学生
D. 终身学习

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学习资料：

[单选题]“以人为本”体现在教学中，要求教师()。

A. 统筹兼顾
B. 一切以教材为标准
C. 因材施教
D. 立足长远

[单选题]男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏^(filth)”。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归还，要交学校教育处。校长指出，王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是()。

A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①②③④

[单选题]书法界常有字因人贵的说法，不无道理。而在颜真卿这里，却是字因人重，忠贞正真的人格为其瑰丽书法添辉，骨力道劲的书法为其雄壮人生添彩，做人与写字，在颜真卿身上得到了圆满的统一。颜真卿书法的成就一直为后代，其人格同样颇具感召力。填入画横线部分最恰当的一项是()。

A. 交相辉映尊重
B. 和光同尘尊敬
C. 相得益彰推崇
D. 相辅相成推重

[单选题]陶行知说过：“要人敬的必先自敬，重师首在自重。”苏霍姆林斯基曾说过：“理想、原则、信念、兴致、趣味、好恶、伦理、道德等方面的准则在教师言行上取得一致、和谐，这就是吸引青少年心灵中的火花。”这两句话体现的职业道德规范是（）。

A. 关爱学生
B. 为人师表
C. 教书育人
D. 爱岗敬业

[单选题]《卖报歌》是以下哪位音乐家的作品？（）

A. 冼星海
B. 聂耳
C. 贺绿汀
D. 华彦钧

[单选题]对某一数学题，小李用不同于教师的方法得出了同样的答案。老师看到后大发雷霆。当众训斥小李，该老师的做法违背了（）。

A. 关注学科的教育理念
B. 关注人的教学理念
C. 教会学生知识的教育理念
D. 教育者为中心

[单选题]为了回应知识经济向人才培养提出的挑战.我国确定的素质教育的核心是（）。

A. 能力教育
B. 探究性学习
C. 创新教育
D. 合作学习

[单选题]下列情形中，教师所在学校、其他教育机构或者教育行政部门不能给予行政处分或者解聘？（）

A. 故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的
B. 体罚学生，经教育不改的
C. 与同事相处不够融洽的
D. 品行不良、侮辱学生，影响恶劣的

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