2022教育学题库学前儿童社会教育题库终极模拟试卷97

1. [单选题]离开了（）课程，学前儿童社会教育^{(social education)}课程失去意义。

A. 社会现实
B. 社会关系
C. 社会行为
D. 社会活动^{(social activities)}

2. [单选题]（）性是学前儿童的基本特征。

A. 全面
B. 基础
C. 社会
D. 生活

3. [多选题]学前儿童社会教育^{(social education)}活动设计中，一次具体活动的教案一般包括：（）。

A. 活动名称、活动目的
B. 活动前的准备
C. 活动过程
D. 活动的延伸
E. 活动评价

4. [单选题]幼儿道德评价的发展趋势是从具体形象性评价到比较抽象性的、带有社会意识的评价；从带有情绪性^{(emotionality)}的评价到（）评价。

A. 比较客观性
B. 复述成人的评价
C. 自己的评价见解
D. 效果评论

5. [单选题]儿童体验他人情绪、情感的能力，称为（）

A. 依恋
B. 印刻
C. 角色采择
D. 移情

6. [单选题]下列哪一种情况更有利于激发幼儿的亲社会行为（）

A. 父母的榜样
B. 游戏
C. 助人观念的灌输
D. 自我强化

7. [单选题]（）是指儿童能够应用已掌握的道德知识，对自己或别人行为的是非、善恶等进行判断。

A. 道德认识
B. 道德动机
C. 道德评价
D. 道德判断

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