把成败归因于努力这一因素，这种归因方式属于（）。

【名词&注释】

解决问题(solving problems)、认知结构(cognitive structure)、新材料(new material)、元认知策略(meta-cognitive strategies)、形象思维(thinking in images)、先行组织者(advance organizer)、巴甫洛夫(pavlov)、学习材料(learning materials)、格拉斯(grass)、辐合思维(convergent thinking)

[单选题]把成败归因于努力这一因素，这种归因方式属于（）。

A. 内部的、稳定的、可控的
B. 外部的、不稳定的、不可控的
C. 内部的、不稳定的、不可控的
D. 内部的、不稳定的、可控的

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学习资料：

[单选题]一个学生根据自己的学习总目标，对学习时间做出总安排，并列出学习日程安排表。这种学习策略属于（）。

A. 认知策略
B. 元认知策略
C. 资源管理策略
D. 精细加工策略

[单选题]考试后，学生分析考试成败原因，并做出下一步计划和安排，这属于（）。

A. 精细加工策略
B. 元认知策略
C. 组织策略
D. 复述策略

[单选题]"领带有哪些用途？"这样的提问可以用来训练学生的哪一种思维？（）

A. 形象思维
B. 发散思维
C. 辐合思维^{(convergent thinking)}
D. 直觉思维

[单选题]在所要学习的新材料呈现之前提供一种引导性材料，它在新学习材料^{(learning materials)}与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用，这种教学策略是（）。

A. 先行组织者
B. 认知结构
C. 比较性组织者
D. 固定点

[单选题]当一个不爱学习的学生认真听课、完成作业时，老师撤销对他的批评，这种做法属于（）。

A. 正强化
B. 负强化
C. 消退
D. 惩罚

[单选题]提出问题解决的五步模式被人们看作是一种经典的解决问题过程的标志的是（）。

A. 纽厄尔
B. 杜威
C. 格拉斯^(grass)
D. 巴甫洛夫^(pavlov)

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