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“人心不同,各如其面”这句话提示教师在教育活动中应该关注( )

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    国际组织、新课改(new curriculum reform)、以人为本(human-oriented)、主观能动性(subjective initiative)、主权国家(sovereign state)、国际新秩序、输出设备(output device)、维护世界和平(safeguarding world peace)、联合国安理会常任理事国(permanent member of the united nations ...)、学习的引导者

  • [单选题]“人心不同,各如其面”这句话提示教师在教育活动中应该关注( )

  • A. 学生的发展性
    B. 学生的主体性
    C. 学生的独特性
    D. 学生的自主性

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  • 学习资料:
  • [单选题]“雪化了变成什么?”一个幼儿回答:“变成了春天!”这个富有想象力,又富有艺术性的答案却被老师判为零分。老师的做法忽视的是( )
  • A. 幼儿的独立性
    B. 幼儿的创造性
    C. 幼儿的完整性
    D. 幼儿的发展性

  • [单选题]联合国是第二次世界大战后成立的国际组织,是一个由主权国家组成的国际组织。下列选项中不属于联合国”五常”国家的是( )。
  • A. 俄罗斯
    B. 德国
    C. 法国
    D. 英国

  • [单选题]完整的计算机系统包括( )。
  • A. 硬件系统和软件系统
    B. 运算器.控制器和存储器
    C. 主机和应用程序
    D. 主机和操作系统

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