【名词&注释】
安全感(sense of security)、教育家(educator)、无障碍环境(barrier-free environment)、创造发明(creation and invention)、汉语拼音方案(pinyin)、准确无误、第一位(the first place)、翻译人员、手指字母(finger alphabet)、要注意(should be noticed)
[单选题]中国手语“放心”的手势动作是()。
A. ['['A、双手伸拇、食指捏成“”形,置于胸部,并左右微移表示拿不定主意。
B. B、双手伸拇、食指捏成“”形,置于胸部,然后向下移动。
C. C、双手伸拇、食指在腹前搭成圆形,然后向两侧拉开。
D. D、双手伸拇、食指捏成“”形,贴于胸部。
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学习资料:
[单选题]汉语手指字母(finger alphabet)是指()
A. A、用手指指式代表汉语拼音方案的字母
B. B、应用双手动作造型
C. C、运用脸部表情表示某一个词语意思
D. D、利用汉语言的谐音特点,形象地表示事物
[单选题]手语翻译的社会职责以下说法不正确的是()
A. A、为聋人伸张人权
B. B、为聋人营造无障碍环境
C. C、让听障者拥有安全感
D. D、培养大批的手语翻译人员
[单选题]在手语翻译时做到神态多变、手势动作适度的夸张、快慢有序,在翻译过程中要注意(should be noticed)()
A. A、准确无误、力求清晰
B. B、抓住全场、以我为中心
C. C、富于感情、自然流畅
D. D、.重点突出、节奏明显
[单选题]中国手语“犹豫”的手势动作是()。
A. ['['A、双手伸拇、食指在腹前搭成圆形,然后向两侧拉开。
B. B、双手伸拇、食指捏成“”形,置于胸部,再向前移动。
C. C、双手伸拇、食指捏成“”形,置于胸部,并左右微移表示拿不定主意。
D. D、双手伸拇、食指捏成“”形,贴于胸部。
[单选题]中国手语“分离”的手势动作是()。
A. A、双手伸拇、食指,手腕先相贴,然后向两侧分开。
B. B、双手伸拇、食指,指尖相对,前后交替转动几下。
C. C、双手伸拇、食指,指尖相对,然后由中间向两侧一顿一顿分开。
D. D、双手伸拇、食指,指尖相对,然后由两侧向中间靠近。
[单选题]什么国家第一位(the first place)伟大的聋教育家德雷佩神父,为了需要,自己创造发明手语以利管训工作。()
A. A、英国
B. B、法国
C. C、美国
D. D、匈牙利
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