主要用于考察被测评者分析问题的能力、语言表达能力及影响力的题

【名词&注释】

心理素质(psychological quality)、知识结构(knowledge structure)、性别结构(sex structure)、心理压力(psychological pressure)、小组讨论(group discussion)、主要特点(main features)、人尽其才、重要依据(important basis)、年龄结构合理化、应聘者素质

[单选题]主要用于考察被测评者分析问题的能力、语言表达能力及影响力的题目类型是（）。

A. 开放式问题
B. 两难式问题
C. 排序选择型问题
D. 资源争夺型问题

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学习资料：

[单选题]下列关于笔试的说法错误的是（）。

A. 是对应聘者知识水平的测量和检验
B. 应聘者的心理压力相对较小，较易发挥正常水平
C. 具有较高的信度和效度
D. 主观性较强，不利于员工之间的对比

[单选题]鉴定性测评的主要特点包括以下哪一个（）。

A. 结果不公开
B. 主要是为了摸清情况
C. 概括性
D. 以客观、便于操作与相关性为前提

[单选题]国家公务员的选拔标准属于（）。

A. 测评外延体系
B. 测评内容标准体系
C. 效标参照性标准体系
D. 肯模参照；性指标体系

[单选题]美国教育学家布卢姆把认识目标分为以下六个层次1理解2记忆3分析4应用5评价6综合。这六个层次由低到高的顺序依次是（）。

A. 124365
B. 213465
C. 123465
D. 214365

[多选题]考核性测评的主要特点包括（）。

A. 结果不公开
B. 系统性强
C. 测评标准刚性强
D. 概括性较强
E. 有较高的信度与效度

[多选题]人岗匹配包括（）。

A. 工作要求与员工素质相匹配
B. 工作报酬与员工贡献相匹配
C. 各类员工与员工之间相匹配
D. 各类岗位与岗位之间相匹配
E. 工作报酬与员工学历相匹配

[多选题]企业人力资源结构的合理化包括（）。

A. 年龄结构合理化
B. 个性结构合理化
C. 专业结构合理化
D. 生理心理素质结构的合理化
E. 性别结构合理化

[多选题]员工测评标准体系的纵向结构，注重测评素质的哪些方面（）。

A. 完备性
B. 可操作性
C. 针对性
D. 表达简练性
E. 独立性

[多选题]关于无领导小组讨论的说法正确的有（）。

A. 考桌一般排成圆形或方形
B. 讨论座位的安排无主次之分
C. 评价指标不能太多、太复杂
D. 测评的指标应该具有针对性
E. 教官位置应尽可能靠近被评价者

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