间歇训练法是指练习之间有严格规定的休息时间，如果用心率衡量，

【名词&注释】

体育教师(pe teacher)、学习方法(learning method)、自我调节(self-regulation)、奥运会(olympic games)、体育场地(sports field)、体育器材(sports equipment)、休息时间(rest time)、智力技能(intellectual skills)、奴隶主(slave owner)、提高学习效果(raise learning effect)

[单选题]间歇训练法是指练习之间有严格规定的休息时间^{(rest time)}，如果用心率衡量，当心率恢复到（）就可以进行下一次（组）训练。

A. 80~90次／分
B. 90～100次／分
C. 120～140次／分
D. 140～160次／分

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学习资料：

[单选题]我国周代实行的"六艺"教育是指"礼、乐、（）、（）、书、数"六个方面的内容。

A. 射、御
B. 射、骑
C. 骑、御
D. 攻、守

[单选题]体育学习策略的本质在于（）。

A. 体育场地的合理运用
B. 有较好的体育器材
C. 体育教师的高水平
D. 体育学习方法的合理运用

[单选题]全运会和奥运会一般以（）为周期。

A. 2年
B. 4年
C. 6年
D. 8年

[单选题]在训练准备期第一阶段，应该使运动员的（）达到最大。

A. 负荷强度
B. 负荷量
C. 负荷时间
D. 负荷重量

[单选题]采用间歇训练法时，两次（组）练习中间歇时间的依据是，开始下一次练习时每分钟心律应降至（）。

A. 100次左右
B. 120次左右
C. 150次左右
D. 200次左右

[单选题]根据应用范围的不同，心理技能可分为一般心理技能和（）。

A. 心理状态
B. 动作技能
C. 专门性心理技能
D. 智力技能^{(intellectual skills)}

[单选题]（）是一种积极的，将应激作为创造活动的动力，化悲痛为力量的心理应付技能。

A. 否认
B. 升华
C. 投射
D. 移置

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