【导读】
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1. [单选题]能再认的,一定能再现,这一说法()。
A. 正确
B. 不正确
C. 有一定道理
D. 不好判断
2. [单选题]看到某件物品时人的思维常被其常用的用途所束缚,很难想到它别的方面的功能。这种现象称为()。
A. 习惯
B. 定势
C. 功能固着
D. 定向
3. [单选题]吃了糖之后吃橘子会感到格外酸,这种想象即()。
A. 同时对比(simultaneous contrast)
B. 联觉
C. 继时对比
D. 适应
4. [单选题]人们能有效地(effectively)监控自己的动作和行为,顺利地完成相应的工作任务,这说明注意具有()。
A. 选择功能
B. 整合功能
C. 维持功能
D. 调节与监督功能
5. [单选题]工人操作机器时,眼、耳、手并用,这是()现象。
A. 注意的分配
B. 注意的分散
C. 注意的范围
D. 注意的转移
6. [单选题]学生上课时,边听、边看、边记笔记(note-taking)是注意的哪种品质特性?()
A. 注意广度
B. 注意稳定
C. 注意分配
D. 注意分散
7. [单选题]思维发生和发展的次序是()。
A. 动作思维-逻辑思维-形象思维
B. 形象思维-逻辑思维-动作思维
C. 形象思维-动作思维-逻辑思维
D. 动作思维-形象思维-逻辑思维