遗传因素、环境和教育因素对人性格的影响都是客观的，外在的。（

【名词&注释】

中学生(middle school students)、自我意识(self-consciousness)、消极影响(negative influence)、深刻性(profundity)、惩罚性(punitive)、延续性(and furtherance)、贴标签(labelling)、来访者(client)、一个人(a person)、不容易(not easy)

[判断题]遗传因素、环境和教育因素对人性格的影响都是客观的，外在的。（）

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]可信的测验未必有效，有效的测验（）。

A. A、未必可信
B. B、必定可信
C. C、必定不可信
D. D、不确定

[单选题]“不用怕，明天一定会烟消云散”这体现了哪种共情障碍？（）

A. A、直接的引导
B. B、简单的判断和评价
C. C、乱下保证，使来访者^(client)高兴
D. D、贴标签^(labelling)和下诊断

[多选题]一个人^{(a person)}的个性结构一般由什么态构成？（）

A. A、父母态
B. B、成人态
C. C、少年态
D. D、儿童态

[单选题]什么样的后果更容易引发一个人^{(a person)}的行为的自主调整（）

A. 自然后果
B. 惩罚性后果
C. 尽量没有后果
D. 以上都不是

[多选题]中学生的情绪发展的特点是（）

A. 冲动性与稳定性并存
B. 深刻性与延续性并存
C. 掩饰性与表露性并存
D. 自卑，同时，自尊感很弱

[单选题]以下哪种表现属于“早恋”（）

A. 喜欢
B. 青春娱乐
C. 思念特定异性而影响学习和生活
D. 思春

[单选题]对方的内在成人状态过强的话，会反过来激发“我”的内在哪种状态，这是一个互为强化的过程（）

A. 内在儿童状态
B. 内在父母状态
C. 内在成人状态
D. 以上都不是

[单选题]以下关于“早熟与晚熟”的说法中，哪种是错误的（）

A. 早熟和晚熟对男孩和女孩的影响是不同的
B. 男孩的早熟常常与积极的自我评价有关
C. 早熟的女孩自我意识更强
D. 早熟的女孩的自尊不容易^{(not easy)}受到消极影响

本文链接：https://www.51bdks.net/show/dgzr03.html