2022教师资格证-高中数学模拟系统273

1. [单选题]改革评价方式是基础教育课程改革的目标之一，其核心价值取向是( )。

A. 综合性取向^{(comprehensive choice direction)}
B. 选拔性取向
C. 发展性取向
D. 同一性取向

2. [单选题]下列不属于文史典籍《五经》的是( )。

A. 《诗经》
B. 《尚书》
C. 《乐经》
D. 《春秋》

3. [单选题]对人的身心发展起主导作用的是( )。

A. 遗传素质
B. 社会环境
C. 学校教育
D. 自然环境

4. [单选题]知道某人是东北人，人们会推断出他酒量好、豪爽、幽默。这是( )效应的作用。

A. 定势
B. 归因
C. 功能固着
D. 光环

5. [单选题]学生通过学习后，能说出"诚信"的含义，这种水平的学习主要属于( )。

A. 言语信息学习
B. 智慧技能学习
C. 认知策略学习
D. 态度学习

6. [单选题]学生先学习了苹果、香蕉的概念，再来学习水果的概念，这属于( )。

A. 上位学习
B. 下位学习
C. 并列学习
D. 命题学习

7. [单选题]按照科尔伯格的理论，以人际关系和谐或"好孩子"为定向的道德发展阶段处于( )。

A. 前习俗水平
B. 习俗水平
C. 后习俗水平
D. 准习俗水平

8. [单选题]对学生严格要求和尊重信任，是制约德育效果的两个相辅相成的必要条件。( )A.正确B.错误

A. A

9. [单选题]考试时，小张因为监考老师在身旁，一个字都写不出来。这种现象被称作( )。

A. 社会助长
B. 社会抑制
C. 社会堕化
D. 责任分散效应

10. [单选题]郭老师考虑学生的个别差异^{(individual differences)}，能根据学生的不同发展水平进行教学材料的组织。据此可判断郭老师处于( )。

A. 关注生存阶段
B. 关注学生阶段
C. 关注情境阶段
D. 关注生命阶段

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