“按照研究的目的和要求，对分类后的资料进行汇总和编辑，使之成

【名词&注释】

基本原则(basic principle)、文化程度(education level)、概念性定义(conceptual definitions)、客观性原则(objective principle)、综合性原则(comprehensive principle)、操作性定义(operational definition)、客观情况(objective circumstances)

[单选题]“按照研究的目的和要求，对分类后的资料进行汇总和编辑，使之成为能反映研究对象客观情况^{(objective circumstances)}的系统、完整的材料”是指教育研究文字资料的（）。

A. 分类
B. 汇编
C. 审查
D. 归纳

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学习资料：

[多选题]测量的要素是（）

A. 单位
B. 参照点
C. 量表
D. 数据

[单选题]将“智力”界定为“认识能力”或“抽象思考的能力”属于什么定义（）？

A. 操作性定义^{(operational definition)}
B. 概念性定义
C. 实验的操作性定义^{(operational definition)}
D. 测量的操作性定义^{(operational definition)}

[单选题]（）不是教育研究方法的基本原则

A. 客观性原则
B. 创新性原则
C. 综合性原则
D. 伦理性原则

[单选题]“文化程度”属于哪方面的问卷题目？（）

A. 行动方面
B. 态度方面
C. 个人静态资料方面
D. 个人状态方面

[单选题]就不同类别资料的某种单一内容或特点所进行的比较是（）

A. 纵向比较
B. 综合比较
C. 横向比较
D. 单项比较

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