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下列武器中,在第二次世界大战过程中首次研发成功,并用于战争的

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  • 【名词&注释】

    基本特征(basic characteristics)、个人隐私(personal privacy)、客观条件(objective condition)、物质文明(material civilization)、成绩排名、各种因素(various factors)、不悱不发、概念学习(concept learning)、不随意反应、有效地控制(effectively control)

  • [单选题]下列武器中,在第二次世界大战过程中首次研发成功,并用于战争的是( )。

  • A. 坦克
    B. 重机枪
    C. 原子弹
    D. 潜水艇

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  • 学习资料:
  • [单选题]初二班主任李某将全班学生的期末考试成绩排名张贴在教室里,其做法( )。
  • A. 正确,利于激励成绩好的学生
    B. 正确,利于鞭策成绩差的学生
    C. 不正确,侵犯了学生的学习权
    D. 不正确,侵犯了学生的隐私权

  • [单选题]在教育史上主张"不愤不启,不悱不发"的教育家是( )。
  • A. 孔子
    B. 荀子
    C. 老子
    D. 孟子

  • [单选题]"橘生淮南为橘,生于淮北为枳",这句话反映了什么因素对个人发展的影响( )。
  • A. 成熟
    B. 遗传
    C. 教育
    D. 环境

  • [单选题]尽管各种不同的研究及其相关测验分别强调创造性的不同特点,但目前较公认的是以发散思维的基本特征来代表创造性。( )A.正确B.错误
  • A. A

  • [单选题]学习形成两个或更多的刺激与反应联结,即形成一系列的刺激与反应联结是( )。
  • A. 连锁反应
    B. 信号学习
    C. 辨别学习
    D. 概念学习(concept learning)

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