小红看到小兰的作文写得非常好，在放学时将其抄写过来，参加了学

【名词&注释】

解决问题(solving problems)、规章制度、社会秩序(social order)、成就动机(achievement motivation)、自我实现(self-realization)、经济利益(economic interests)、物质财富(material wealth)、量身定做(made-to-measure)、大学教授(university professor)、代表人物(representative)

[单选题]小红看到小兰的作文写得非常好，在放学时将其抄写过来，参加了学校的作文征文比赛，获得了500元，小红的做法主要侵犯了小兰的( )。

A. 隐私权
B. 财产权
C. 名誉权
D. 人身权

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学习资料：

[单选题]"人的知识才能是由天生遗传决定的"对于这句话理解错误的是( )。

A. 合理的
B. 荒谬的
C. 否认了教育的作用
D. 属于"先天决定论"

[单选题]对班级授课制进行系统论证的教育家是( )。

A. 福禄贝尔
B. 奥苏贝尔
C. 蒙台梭利
D. 夸美纽斯

[单选题]每周五，崔老师都会带领老师们研讨并反思学校教学中出现的问题，经常通过电子邮件、电话和登门拜访等形式向大学教授^{(university professor)}请教，或是与校外名师共同探讨，以找到解决问题的方法。该做法体现的教师专业发展途径是（ ）。

A. 校本研修
B. 自主学习
C. 行动研究
D. 专业志愿

[单选题]张丽在进行道德判断时，能够超越某种规章制度，更多考虑道德的本质，而非具体的原则。根据科尔伯格的道德发展阶段论，其道德发展处于哪一阶段?（ ）

A. 社会契约
B. 相对功利
C. 遵守法规
D. 普遍伦理

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