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()是指除评价对象自身以外的其他人或组织对该评价对象所进行的评

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    幼儿教师(preschool teacher)、发展水平、工作评价(job evaluation)、绝大多数(most)、方方面面、全面性原则(totality principle)、总结性评价(summative evaluation)、被评价者、大力支持(vigorous support)、各个方面(every aspect)

  • [单选题]()是指除评价对象自身以外的其他人或组织对该评价对象所进行的评价。

  • A. A.自我评价
    B. B.他人评价
    C. C.形成性评价
    D. D.总结性评价(summative evaluation)

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  • 学习资料:
  • [单选题]幼儿发展评价是否科学、恰当,主要取决于()。
  • A. A.幼儿教师是否重视
    B. B.幼儿是否积极配合
    C. C.幼儿园领导是否大力支持(vigorous support)
    D. D.幼儿发展评价方案是否科学

  • [单选题]下列不属于幼儿园教育评价的功能的是()。
  • A. A.诊断与改进功能
    B. B.鉴定与选拔功能
    C. C.导向与调节功能
    D. D.阻碍功能

  • [单选题]对教师的评价包括对教师教育活动的评价和对()的评价两方面。
  • A. 教师专业知识
    B. 教师职业道德
    C. 教师素质
    D. 教学能力

  • [单选题]哪项不属于对幼儿园教育活动的评价?()
  • A. 教育活动目标
    B. 教育活动内容
    C. 教育设施评价
    D. 教育活动过程

  • [单选题]对某一教育活动效果的评价,不能只听某个领导或某个专家的意见,还要听取同行的意见,听取广大家长的意见,更要考查所评幼儿的发展水平,收集方方面面的信息进行分析和归纳,最后做出恰当的评价。这一评价过程体现了评价的()原则。
  • A. 一致性
    B. 全面性
    C. 目的性
    D. 可比性

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