在事业单位服务的“三支一扶”大学生服务满一年后，在现岗位空缺的

【名词&注释】

社会环境(social environment)、资源整合(resource integration)、再利用(reuse)、劳动合同(labor contract)、个人经历(personal experience)、创业者(entrepreneur)、含金量(gold content)、相关法律规定(legal legislation)、大不了、越多越好

[单选题]在事业单位服务的“三支一扶”大学生服务满一年后，在现岗位空缺的情况下，经考核合格，可与所在单位签订不少于（）年的聘用合同。

A. 三
B. 二
C. 一
D. 四

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[多选题]阶段观的核心在于（）

A. A、特定阶段有特定阶段的核心任务
B. B、当前阶段完成当前阶段任务最高效
C. C、生涯发展任务不会凭空消失
D. D、人要等到适合的阶段再去做想做的事

[单选题]下列关于解约的说法，哪些是错误的：（）

A. 应本着事先告知、友好协商的前提进行
B. 解约是我自己的事情，大不了就赔钱呗
C. 应将解约和改签结果及时告知学校
D. 解约条款应符合劳动合同和相关法律规定^{(legal legislation)}

[多选题]通过对创业者的跟踪研究，可以发现创业者的个人经历会影响他选择创业还是选择就业。比如说（）

A. 长期在创业环境熏陶下的家庭更容易创业
B. 大学生群体更容易创业
C. 接受创业教育（课程、指导等）越多的个体更容易创业
D. 长期生长于创业氛围（家庭、社会环境）中的个体更容易创业

[单选题]下列选项中，属于选择性拼凑策略的是（）（1）突破习惯思维方式（2）手边资源的再利用（3）将就（4）资源整合（5）几乎所有领域都在拼凑

A. （2）（5）
B. （3）（4）（5）
C. （1）（3）（4）（5）
D. （1）（2）（3）（4）

[多选题]在撰写个人技能水平时，需注意（）。

A. 与职位相关
B. 技能水平要有一定分量
C. 技能越多越好
D. 体现含金量^{(gold content)}

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