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学生在小学数学课程中通过测量或拼图学习三角形的内角和为180度

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  • [单选题]学生在小学数学课程中通过测量或拼图学习三角形的内角和为180度,在中学数学课程中通过证明学习三角形的内角和为180度。这种课程内容的组织形式是( )。

  • A. 直线式
    B. 螺旋式
    C. 纵向式
    D. 横向式

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  • 学习资料:
  • [单选题]"劳心者治人,劳力者治于人,治于人者食人,治人者食于人。"这句话反映出古代教育的典型特点是( )。
  • A. 严格的等级性
    B. 教育目标明确
    C. 教育与生产实践的分离和对立
    D. 鲜明的阶级性

  • [单选题]上网过程中,下列行为恰当的是( )。
  • A. 在个人博客中发布他人的隐私信息
    B. 在QQ群中组织成员用黑客软件攻击某网站
    C. 在论坛中讨论破解网银账户密码的方法
    D. 在网站上共享自己制作的游戏视频

  • [单选题]在德育过程中,既要对学生晓之以理,提高他们的思想道德认识,又要对学生导之以行,培养他们良好的行为习惯。这体现了德育的( )。
  • A. 导向性原则
    B. 尊重学生与严格要求学生相结合原则
    C. 疏导原则
    D. 知行统一原则

  • [单选题]苏联学者加里培林提出智力技能按阶段形成,即( )、物质或物质化动作阶段、出声的外部言语动作阶段、无声的外部言语阶段、内部言语活动阶阶。
  • A. 认知一定向阶段
    B. 动作初步形成阶段
    C. 动作的定向阶段
    D. 作协调和技能完善阶段

  • [单选题]个人面对问题情境时,能随机应变,对同一问题想出多种不同类型的答案,这表明思维具有( )。
  • A. 流畅性
    B. 独创性
    C. 指向性
    D. 变通性

  • [单选题]学习"鸟"有"前肢为翼"和"无齿有喙"两个关键特征,这是( )。
  • A. 符号学习
    B. 概念学习
    C. 命题学习
    D. 原理学习

  • [单选题]初二(1)班小王同学在黑板上画了一幅漫画,并写上“班长是班主任的小跟班”。班主任冯老师看了,发现漫画真画出了自己的特征,认为他有绘画天赋。于是请他担任班上的板报和班刊绘画编辑,并安排班长协助他。在班长的帮助下,小王发挥了自己的才能,出色地完成了任务,克服了散漫的毛病,后来还圆了他考取美术专业的大学梦。冯老师遵循的主要德育原则是( )。
  • A. 疏导原则
    B. 教育影响一致性与连贯性原则
    C. 长善救失原则
    D. 严格要求与尊重学生相结合原则

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