培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤僻，这些教育措施主要是针

【名词&注释】

自我意识(self-consciousness)、儿童心理(children psychology)、书面言语(writing language)、年龄特征(age characteristics)、内部言语(inner speech)、基础上(basis)、自我控制能力(self-control ability)、抑郁质(melancholic temperament)、工具性攻击(instrumental aggression)、年龄阶段(age stage)

[单选题]培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤僻，这些教育措施主要是针对()的幼儿。

A. A．抑郁质^{(melancholic temperament)}
B. B．多血质
C. C．粘液质
D. D．胆汁质

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学习资料：

[单选题]在口头言语基础上形成的言语是()。

A. A．内部言语
B. B．独自言语
C. C．连贯性言语
D. D．书面言语

[单选题]用来研究儿童的自我控制能力^{(self-control ability)}及行为发展的实验方法是（）。

A. 陌生情境技术
B. 延迟满足实验
C. 点红实验
D. 两难故事

[单选题]从频率上看，（）岁之前，幼儿攻击性行为的数量逐渐增多。

A. 2
B. 3
C. 4
D. 5

[单选题]3岁前儿童的言语主要是（）。

A. 连贯言语
B. 逻辑言语
C. 情境言语
D. 复合言语

[单选题]概念与概念之间的联系是（）。

A. 分类
B. 推理
C. 抽象
D. 判断

[单选题]学前儿童开始能够进行最初的生活自理的年龄阶段^{(age stage)}是（）。

A. 2～3岁
B. 3～4岁
C. 4～5岁
D. 5～6岁

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