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吞咽障碍间接训练方法中,"患者深吸气,两手在胸前对掌,用力推

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    训练方法(training method)、下颌运动(mandibular movement)、失语症(aphasia)、反应时、音量控制(volume control)、性功能低下(sexual under-function)、抵触情绪、深吸气(deep inspiration)、另一种(another)

  • [单选题]吞咽障碍间接训练方法中,"患者深吸气(deep inspiration),两手在胸前对掌,用力推压,闭唇、憋气5秒钟"属于()。

  • A. 冷刺激
    B. 口唇闭锁练习
    C. 声带内收训练
    D. 声门上吞咽训练(屏气吞咽)
    E. 促进吞咽反射训练

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  • 学习资料:
  • [单选题]构音障碍患者的发音训练不包括()。
  • A. 发音启动
    B. 音量控制
    C. 音高控制
    D. 呼吸训练
    E. 持续发音控制

  • [单选题]吞咽障碍间接训练方法中,"可用于口中含有食物却不能产生吞咽运动的患者"属于()。
  • A. 冷刺激
    B. 口唇闭锁练习
    C. 声带内收训练
    D. 促进吞咽反射训练
    E. 声门上吞咽训练(屏气吞咽)

  • [单选题]辅助吞咽动作中,"当颈部后屈,会厌上凹变得狭小,残留食物可被挤出,反复进行几次形似点头的动作,同时做空吞咽动作,便可除去残留食物"属于()。
  • A. 空吞咽
    B. 交互吞咽
    C. 侧方吞咽
    D. 点头样吞咽
    E. 空吞咽与交互吞咽

  • [单选题]吞咽障碍患者应以较常人缓慢的速度进行摄食,一般每餐适宜的进食时间应控制在()。
  • A. 15分钟
    B. 25分钟
    C. 35分钟
    D. 45分钟
    E. 60分钟

  • [单选题]由鼻深吸气(deep inspiration),鼓腮维持数秒,然后呼出()。
  • A. 呼吸训练
    B. 下颌运动功能训练
    C. 口唇运动功能训练
    D. 舌运动功能训练
    E. 鼻咽腔闭锁功能训练(软腭训练)

  • [单选题]吞咽障碍间接训练方法中,"由鼻腔深吸一口气,然后屏住气进行空吞咽,吞咽后立即咳嗽"属于()。
  • A. 冷刺激
    B. 口唇闭锁练习
    C. 声带内收训练
    D. 促进吞咽反射训练
    E. 声门上吞咽训练(屏气吞咽)

  • [单选题]失语症训练中,患者出现错误反应时,应()。
  • A. 增强刺激
    B. 给出明确回答
    C. 分析错误
    D. 改变另一种(another)刺激方法
    E. 矫正错误

  • [单选题]关于吞咽障碍间接训练叙述不正确的是()。
  • A. 间接训练一般迟于直接训练进行
    B. 从改善吞咽相关器官的动作入手
    C. 从协调吞咽相关器官的动作入手
    D. 从预防失用性功能低下的动作入手
    E. 为经口腔摄取营养做必要的功能性准备

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